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工作經驗範文

工作經驗範文

  1、擔任職位:人事專員。工作描述:考勤薪酬:負責管理公司指紋打卡考勤系統,定期對員工出勤情況進行核查;負責核算員工每月考勤報表以及薪酬報表。

  2、招聘管理:負責普通員工招聘工作,統計每週和月度招聘報表;負責辦理員工入離職手續辦理,跟進員工勞動合同的簽訂、續簽、解除。

  3、培訓管理:負責新員工培訓帶教工作安排,員工培訓記錄和檔案管理,協助上級完成員工培訓計劃的制定和執行。

  4、考核管理:負責統計監督每月員工KPI完成情況,負責月度、年度工作考核、新入職員工轉正考核、員工晉升考核。

  5、活動策劃:負責公司每月生日會、員工外出拓展活動的開展。

  6、事務工作:負責員工人事檔案管理工作,並按要求及時提交其他相關人事報表和資料統計。離職原因:謀求新發展。**集團有限公司起止年月:2011-04~2013-05。公司性質:民營企業所屬行業:房地產開發。

班主任工作經驗範文

  1、班主任工作經驗範文。

  2、本學期,我擔任九(3)班班主任工作。在學校領導的支援下,在各科任教師的配合下,我順利地完成了學校佈置的各項任務。在從事德育教學過程中,有順利也有挫折,有成功也有失敗,既有困惑,也有啟迪,交織著酸甜苦辣,我所做的只不過是在座的各位都做過的,經驗談不上,自己也是一個年輕的教師,需要學習的地方太多太多,現就本學期班主任工作做如下總結,如有不妥之出懇請批評指正,以求共勉。

  3、記得開學初我就為我班制訂了班級本學期的奮鬥目標,我們的目標是把我們班打造成一個優秀的班集體。一開始班級學生組成情況,思想道德情況都不怎麼了解,就是想透過明確的目標是同學清醒的認識到我們班級朝著一個什麼樣的方向發展,而不是得過且過,隨隨便便做自己的班級工作。

  4、能否形成一個積極向上,努力學習,團結和睦的集合是至關重要的。只有在良好的班集體中,教師開展教育和教學活動,才能收到較好效果。在培養班集體方面,本學期我主要從以下幾方面入手。注重教室文化的建設,開學初,學校提出了要重視教室文化的建設,我組織全班學生把教室佈置好,爭取讓教室的每一塊壁,每一個角落都具有教育內容,富有教育意義。在具體佈置時,針對班內學生的特點,從大處著眼,小處著手,制定班級文明公約,張貼名人名言,定好班級座右銘,使學生潛移默化的受到薰陶,激發他們前進的慾望。板報取材主要來原於學生自己,由學生自己提供材料。這樣充分調動了學生的學習積極性和學習的動力。另外班級設立了小圖書館以拓寬學生的知識面。為及時反饋學生情況,設定了班級日記,由班長負責記錄。而且在班級裡還成立了紀律委員會,讓學生們相互監督,以確保班級紀律的優秀。每個月在班會上評選出“月行為規範優秀學生”、“上課積極與教師配合的學生”等。旨在培養學生的意識,發揚學生的參與精神。注意班幹部的培養,班幹部由學生自願和學生民主投票,產生了一支能力較強,有一定影響力的班幹部隊伍。對待班幹部,我積級引導,大膽使用,注意培養他們的工作能力,要求他們以身作則,“各守其位,各司其職,各盡其責”。而且,定期召開班幹部會議,及時彙報班級出現的各種情況,並研究解決出現的問題,同時佈置新的工作和任務。這樣,由於班幹部積級配合,以身作則,從而帶動全班,收到了較好的成效。比如勞動委員設立了兩個一個是負責班級,一個是負責保管區,相互比較,看誰做的好,這樣既減輕了勞動委員的壓力又能調動他們積極性。注意養成教育和傳統道德教育的結合初二上學期的學生由於進校有一年了,還沒有感覺到升學上的壓力,對學校的環境已經很熟悉了,資格已很老了,個別學生紀律開始鬆動起來,不喜歡別人對他們的行為約束和管教,一些不良行為隨之而來,如曠課、遲到、進遊戲室等,面對這些違紀情況,如果不注意引導或引導不當,學生很容易在這個特殊的學習和生活階段走入岔道。因為初中三年,初二是至關重要的一年,好多學生就是在初二掉隊的。

  5、我的具體做法是,加大學習、執行《中學生守則》、《中學生日常行為規範》的力度。我班會課來引導學生學習,執行《中學生守則》和《中學生日常行為規範》,每個星期帶領學生學習一次。遇到違規學生一定要他說出違反的是哪一條。嚴格要求學生穿好校服,不穿拖鞋,不帶手機,遊戲機等每天自行檢查、督促規範養成的效果。注意樹立榜樣。俗話說“說一千,道一萬,不如親身示範”。榜樣的力量是無窮的。人微言輕班主任言行舉止特別重要,要求學生不遲到,不曠課,班主任首先要做到,要求學生講文明,講衛生,班主任事先要做到,平時注意嚴於律己,以身作則,時時提醒自己為人師表。我每天早晨都是在6:30之前到校,給學生樹立榜樣,所以我班一學期基本沒有遲到的學生。

  6、教育是一門藝術,教育是心靈的耕耘,必須講究教育有藝術。在實踐工作中,我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言:“嚴格的要求是最大的尊重”。的確,只有既嚴格要求學生,又給予他們最大的尊重,才能把班主任工作做好。

  7、俗話說“嚴是愛,寵是害,不教不導要變壞。”本班有幾個不安分的學生,家景也很差,父母很少管,做事我行我素。記得開學不久有幾個後排有幾個同學在自習課上講一些不入流的話語,知道後對這幾個同學嚴肅批評並且派專人對他們言語進行監督,這樣他們不敢在講這樣的話了,有時間再和他們進行文明語言的教育使他們認識到自己言語在班級的不良影響。有一位同學很少做作業發現後就要求他每次把作業做好以後親自交給我看,大約一個月左右這種不良現象消除了,成績不斷上升。平時關愛在細節,有一位學生英語考試時搖頭晃腦以前沒有這種情況,下課後瞭解是頭疼於是和家長聯絡把學生及時送回去看病。考試前幾天的一個早晨發現一個同學好像心情不好經過一問結果是被家長打了,因為姐姐出走父親心情不好,他又和父親頂嘴。瞭解了以後透過做工作,安慰他要理解父母,回家多幫助父母體貼父母,全身心投入到期末考試中,他的心情也恢復以前開朗的狀態。我終於明白了:對學生要嚴中有愛,以愛動其心,以嚴導其行,既要嚴格要求,又要給予最大的尊重和愛心。

扶貧工作總結範文

  今年來,鄉在縣委、縣政府的正確領導下,在幫扶單位的關心和支援下,我鄉以科學發展觀為指導,全面貫徹黨的十九大會議精神,按照縣扶貧工作要求,認真組織實施我鄉扶貧工作,創新機制,強化措施,狠抓落實,扶貧工作取得了一定成效,現將一年來的工作情況總結如下:

  1、基本情況

  鄉轄5個行政村,7個自然村組,共300戶,1305人。其中,兩個貧困村——村、_村。

  村20年全村退出,_村20年全村退出,全鄉建檔立卡貧困戶57戶,223人。

  去年退出村村,由2個村民小組組成,共有村民124戶,445人,屬藏漢雜居村寨,受多種因素影響,全村的經濟發展較為緩慢,村民的經濟收入主要來源於外出務工,在家務衣和上山挖藥等。目前,共有精準識別貧困戶21戶81人。

  今年退出村村鄉村是鄉貧困村之一,建檔立卡貧困戶為16戶60人;其中20xx年脫貧3戶12人,20xx年脫貧1戶6人,20xx年脫貧3戶13人,20xx年脫貧8戶28人,20xx年脫貧1戶1人,20xx年全面鞏固提升;村20xx年貧困戶“兩不愁、三保障”、一超六有和貧困村一低五有均已達標;貧困戶人均純收入超過3300元,不愁吃穿,義務教育、基本醫療、安全住房、安全飲用水、生活用電及廣播電視均有保障;貧困村貧困發生率低於0.3%,村衛生室、文化室、通村公路、通訊網路及集體經濟均達標。

  2、主要開展的工作

  (1)自身發展脫貧。積極調整產業結構,引導和扶持1家養殖企業和17家農村專業合作社,鼓勵本地致富帶頭帶動貧困戶脫貧致富。全鄉養殖藏香豬760餘頭,虹魚40000餘尾,中蜂1100餘桶,肉牛1500餘頭;植靈芝5畝,天麻10畝,羊肚菌7畝,豬苓7000餘窩,青脆李60畝,改良核桃2000株。

  (2)落實政策脫貧。開展農民實用技術培訓,落實“兩免一補”、新農合補助和醫療救助政策,及時發放五保金、低保金、撫卹金和救濟物資,及時兌現農資綜合補貼、退耕還林、公益林保護、草原生態補助等政策性資金,幫扶脫貧。

  (3)宣傳教育脫貧。堅持宣傳引導,強化脫貧意願,開展新村風貌繪畫宣傳,編寫發放各類脫貧相關宣傳資料千餘份。開展農技旅遊等實用技能培訓5期,參訓人員240人次。全面調研鄉學生基本情況,逐個掌握貧困學生貧困原因和幫扶需要,積極爭取幫扶單位以及社會、個人捐助資金幫扶困難學生。

  (4)精細走訪,調準扶貧策略。充分發揮黨組織力量,認真開展黨員幹部包盆困戶。村兩委所有幹部全部參與包貧困戶,並經常入戶走訪,瞭解戶情。每位黨員幹部踏實走訪貧困戶,瞭解家庭基本情況,分析致貧原因,認真填寫扶貧手冊,科學制定脫盆計劃,使每個貧困戶既感受到組織關懷,又對未來充滿希望。全鄉形成了濃烈的扶貧攻堅氛圍。

  (5)精準發力,全面落實政策。認真落實“五個一批、六個精準”,確保貧困戶脫貧取得實效。根據本鄉實際制定了脫貧攻堅任務、幹部包戶、責任落實、脫貧人口、扶貧措施等

  “六項清單”,各村根據本村實際制定了脫貧攻堅作戰圖(即脫貧任務清單、責任包保清單、專案到戶清單、村級扶貧專案清單),做到桂圖作戰,目標明確、任務清楚。

  (6)精心歸檔,規範軟體資料。按照兩次現場會會議精神要求,組織全體包保幹部和村兩委成員年去鎮參觀學習兩次,深入瞭解扶貧資料的整理要求。統一購買檔案櫃、檔案盒、扶貧包,保證做到一戶一檔,資料詳實,能夠很好的掌握貧困戶發展狀況和脫貧成效。同時對村級扶貧資料做到規範完善,對扶貧資金的使用、扶貧專案的安排、貧困戶幫扶的措施都留存資料以備查閱。

  3、存在的問題

  (1)群中認識不夠高。部分貧困戶等靠要思想嚴重,不想透過自身努力來脫貧,只想等著救濟和幫扶,整天想著不勞而獲,此類貧困戶脫貧任務艱鉅,需要打通思想,透過“扶智、扶志”來解決思想上的根本問題。同時還存在群眾相互攀比現象,形成新的不穩定因素。

  (2)長效機制不夠細。今年以來全鄉自上而下制定各項責任機制,壓實扶貧工作,但對於貧困戶而言,如何做到穩定脫盆,降低返貧的發生,仍然是一個重要的問題,機制不夠細、措施不到位,這都將是脫貧攻堅路上的“隱患”。

  4、下一步打算

  (1)堅持精準扶貧到戶。根據前期幹部包戶情況進一步弄清貧困戶致貧原因,逐戶制定脫貧計劃,結合產業發展、大病救助、危房改造、雨露計劃等政策,因戶施策,確保到戶專案、脫貧效果精準,務必完成年度脫貧任務。

  (2)充分發揮黨的核心力量。結合當前“兩學一做”活動精神,充分發揮黨組織和黨員在扶貧工作中的核心力量,把扶貧攻堅作為衡量黨組織戰鬥能力和黨員帶頭引領力量的試金石,透過黨員幹部包戶,落實幹部包戶責任等方式,壓實每個黨組織和黨員幹部責任,透過扶貧攻堅來進一步樹立黨的形象和鞏固黨在基層的執政基礎。

  (3)緊跟脫貧目標任務不放鬆。舉全鄉之力而為之,嚴格落實各項清單任務,把每個貧困戶、每個專案、每個政策落實到每一位黨員幹部、每個相關單位的身上,緊盯目標,壓實責任,認真履行向區委政府作的莊嚴承諾。

  (4)力求實效,讓群眾滿意。明確做到以下三點:一是底子準,確實窮;二是窮的有理,群眾服;三是政策不過激,可以讓社會和他人承受。既讓那些真正無助的貧困戶享受到政策的溫暖,也不能在農村縱容安貧、守貧的惡習,更不能因此形成了民意對立,引發新的不穩定因素。

  在全力推進鄉精準扶貧工作的同時,我鄉也認識到鄉既面臨重大機遇,又面臨重大挑戰,我鄉一定不辜負各級領導的重託、各幫扶單位的關心支援,將一定凝心聚力,克難攻堅,力爭解決扶貧專案上的“救急錢”,基礎改造上的“發展錢,提高村民生活質量的“民生錢”。以實際行動推進鄉的精準扶貧工作,助力全村群眾在全縣率先過上“三好兩富”的新生活。


二級建造師沒有工作經驗可以考嗎

  二級建造師考試是需要工作經驗的,沒有工作經驗的人不能報考,二級建造師報考工作年限沒有根據學歷不同而有所區別,只要學歷達到中專以上,那麼必須滿足從事建設工程專案施工管理工作滿2年的工作年限,否則不能報考二級建造師。   二級建造師報考條件:   考全科:凡遵紀守法,具備工程類或工程經濟類中等專科以上學歷並從 ...

小學英語教研組工作總結範文

  1、本學期我校英語教研組,以素質教育和學生的發展為根本宗旨,以基礎教育課程改革為工作中心,最佳化教學過程。將圍繞課程實施中的實踐性問題而展開,學科活動教學中遵循教育教學規律,不斷努力提高教研水平和英語教學質量。   2、加強教育教學理論的學習,轉變教育觀念。本學期教研組定時定規地開展教育教學的理論學習,並 ...

班主任工作隨筆範文

  1、學會控制好情緒:情緒能夠很快的傳遞給身邊的每一個人,班主任的情緒也會很快的傳染給學生,班主任的喜怒哀樂學生也能夠及時的察覺並受到暗示。班主任應該用怎樣的情緒影響自己的學生呢?我覺得班主任的情緒應該是積極的、向上的、陽光的,一種能溫暖學生心靈,激發學生自信,帶給學生快樂的一種情緒體驗。情緒往往伴隨著肢體 ...

銀行工作心得範文

  1、櫃員能否做到依規照章、高效快捷辦理業務,為客戶提供滿意的服務,其在崗時心情的好壞至關重要。好的心情會讓人感覺一切都是美好的,一切都是可以理解的,會讓你更智慧地處理臨櫃遇到的各類事情,更樂觀地對待問題。帶著快樂的心情臨櫃,你會與周圍同事和來往顧客相處得更融洽,工作更有成效。   2、那麼,怎樣才能使自己 ...

轉正工作總結範文

  1、首先,十分感激公司能夠給我供給一個發揮自我、展現自我的機會,讓我深深體會到了公司先拼命,後品茗的精髓所在。   2、時間飛逝,四個月的實習時間轉瞬即過。回想在過去的幾個月裡,讓我歡喜讓我憂,有第一次銷售的成功喜悅,也有被拒之門外的悲痛往事;有在煙霧繚繞的房間裡發呆,也有半夜從床上蹦起來的經歷,這好象是 ...

物業工作總結範文

  1、20xx年xxx物業部專案團隊在公司領導的關心和支援下、在領悟公司提升物業服務品質的服務方針指引下,充分調動廣大員工的積極性,以提升物業管理服務為基礎,以“xxxx”為工作標準,透過積極的探索和不懈的努力,以踏實的工作作風,在標準化管理安全文明生產、提高服務質量、隊伍建設等方面取得了一定成績。   2 ...

團支部工作總結範文

  1、時光飛逝,這一學期所有的學習和工作都即將要告一段落,我團支部的工作也進入了總結階段。仔細一下自己擔任團支書以來的所做所問所學所思,從工作中也體會到了許多人生的哲理,也是頗有感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式,還有許多為人處世的方法,真誠的向關心和支援我的老師和同學們說一聲謝謝。在這個學期裡,是有成績也有 ...