工程力學與結構力學的區別:
工程力學:在工程科學中,力學是研究有關物質宏觀運動規律及其應用的科學,在理論工作上,有時要用微觀的方法得出宏觀的物理性質。工程給力學提出問題,力學的研究成果改進工程設計思想。從在工程上的應用來說,工程力學包括:質點及剛體力學,固體力學,流體力學,流變學,土力學,巖體力學等。
結構力學:是研究在外力和其他外界因素作用下結構的內力和變形,結構的強度、剛度、穩定性和動力響應,以及結構最佳化的學科。固體力學的一個分支。
工程力學與結構力學的區別:
工程力學:在工程科學中,力學是研究有關物質宏觀運動規律及其應用的科學,在理論工作上,有時要用微觀的方法得出宏觀的物理性質。工程給力學提出問題,力學的研究成果改進工程設計思想。從在工程上的應用來說,工程力學包括:質點及剛體力學,固體力學,流體力學,流變學,土力學,巖體力學等。
結構力學:是研究在外力和其他外界因素作用下結構的內力和變形,結構的強度、剛度、穩定性和動力響應,以及結構最佳化的學科。固體力學的一個分支。
施工單位:指施工總承包單位和施工分包單位,都是直接進行工程施工的單位,僅負責工程的施工。
代建單位:以控制專案投資額、保證專案工期及質量為建設目標,在投資人、使用單位、財政、審計、監察等部門的監督下負責專案的建設實施,竣工驗收後移交給使用單位。
代建有2種,(1)就是工程總承包模式:出資建設方將工程的勘察、設計、施工、裝置採購等一併發包給一個單位或多個單位組成的聯合體;(2)就是施工總承包管理模式:出資建設方與一個單位或多個單位組成的聯合體簽訂施工總承包管理合同,由其負責整個專案的施工組織與管理,合同中只確定總承包管理費,沒有合同總造價;一般情況下,施工總承包管理方不參與具體工程的施工,具體工程的施工任務透過招標與發包交給各個分包單位來完成。
1、主要課程不同,電子資訊工程:高等數學、線性代數、 機率與統計 、大學物理,訊號與系統,大學英語,專業英語,電路分析,電子技術基礎,C語言,高頻電子技術、電子測量技術、通訊技術、自動檢測技術、網路及辦公自動化技術等。媒體技術、微控制器技術、電子系統設計過程。電子設計自動化(EDA)技術、數字訊號處理(DSP)技術、類比電路、數位電路、微處理器原理與應用、ARM嵌入式系統、自動控制、感測器原理以及應用、電子與電氣實踐、電力潛艇培訓等實驗課程。資訊工程:電路、電子技術、訊號與系統、電磁場與電磁波、自動控制原理、計算機系列課程、通訊系列課程、訊號處理系列課程、自動控制系列課程。
2、培養目標不同,電子資訊工程:注重培養電子資訊科技基礎知識與能力;具備電子產品組裝、除錯和設計的基本能力;具備通用電子裝置的安裝、除錯、維護和應用能力;具備儀器儀表的能力。辦公自動化裝置的除錯、維護和管理;具有通訊裝置和家用能力,具有閱讀、分析、安裝、除錯和維護電子產品電路圖的能力;具有設計和組織機電裝置智慧控制的能力;具有閱讀相關專業英語資料的能力;具有較強的計算機輔助閱讀能力。計算機技術應用達到計算機四級水平,資訊工程:資訊工程專業培養具有資訊的獲取、傳遞、處理、利用以及控制系統分析與設計的知識。從事資訊產業和國民經濟各部門資訊系統和控制系統的研究、設計、整合、製造和執行。技術和科研人員。
3、培養要求不同,電子資訊工程:本專業學生主要學習訊號的獲取與處理、電子裝置和資訊系統的基本理論和知識。經過電子資訊工程實踐(包括生產實踐和實驗室實驗)的基礎培訓。具有良好的科學素質,設計、開發、應用和整合電子裝置和資訊系統的基本能力,並具有較強的知識更新能力和廣泛的科學適應能力。資訊工程:本專業學生主要學習資訊科學與技術的基本理論和基本知識,接受過資訊系統分析和設計方面的培訓。具有設計、開發、整合和應用資訊系統的基本能力。