1、結合記憶法:將比較生疏、不常用的單詞放入一定的語言環境--句子中,結合句意來記憶單詞。遇到此單詞時,若詞義忘記,則可透過回憶所在句子的意思來記憶單詞。
2、同類記憶法:將同類詞彙收集在一起,同時背記。注意,同類詞彙與同義詞不同:同義詞是指意思相同,而同類詞是指基本屬性相同、具體意義的層次,級別或範圍不同的一類詞彙。
1、結合記憶法:將比較生疏、不常用的單詞放入一定的語言環境--句子中,結合句意來記憶單詞。遇到此單詞時,若詞義忘記,則可透過回憶所在句子的意思來記憶單詞。
2、同類記憶法:將同類詞彙收集在一起,同時背記。注意,同類詞彙與同義詞不同:同義詞是指意思相同,而同類詞是指基本屬性相同、具體意義的層次,級別或範圍不同的一類詞彙。
1、每天都要抽出時間定量背單詞。每3天迴圈背誦一下前3天背誦過的單詞,一週再複習一下之前背過的單詞,重複的次數越多,遺忘的機率也就越低。
2、加大閱讀量。光背會孤立的單詞沒有太大意義,我們還要想辦法多使用,每天都要閱讀一篇英語短文,在一定語境中記憶單詞,同學們會記憶更加深刻。
3、透過寫作背單詞。背過的單詞不但要會讀,更要會寫才行,而寫作正是檢驗同學們單詞拼寫記住與否的有效方法,平時多用英語寫作,可以加強單詞的記憶,也可以鍛鍊英語寫作能力。
4、隨身攜帶單詞本。背單詞最適合零碎時間,可以隨身攜帶一個小單詞本,沒事就拿出來看下,徹底會的去掉,然後不斷新增要背新單詞。
5、軟體記憶法。如果能用上手機,也可以下載一些背單詞的軟體,也是很高效的背單詞的方法。
1、制定一個記憶單詞的學習計劃,有計劃有目的地增加大腦對外語資訊的記憶容量。
2、盡一切可能參加能增強記憶力的各項活動,隨時隨地地說外語,用外語,利用一切機會人為地創造語言環境。
3、做到在單詞的記憶保持效果趨於下降之前及時進行復習。
4、要更多地使用你的右腦,即透過實物、畫圖、模型和顏色充分發揮能增強你記憶的那個大腦半球的作用。