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年度考核自我評鑑

教師年度考核自我評鑑範文

  1、一年來,自己熱愛黨的教育事業,思想端正,作風正派,有強烈的事業心和高度的責任感,服從領導的工作安排,辦事認真負責。工作兢兢業業,恪盡職守,吃苦耐勞,轉變教育理念,努力探索教改新路子,致力於教學研究工作,取得了突出成績。

  2、在教學過程中,本人不斷更新教育觀念,探索教育規律,探求新的教學方法,充分調動學生的學習積極性,合理運用教學手段,以探究的方式創設教學情境,開拓學生思維,向課堂四十分鐘要質量。在教學過程中,積極鑽研教材,改革教學方法,在新課改的要求下,深化課堂改革,努力提高教學技能,常教常新。在備課中,堅持集體備課制度,相互學習,力爭使每節課做到“新、活、實、真”。在不斷的改進中做到多樣化,生動活潑,富有情趣,使學生能自覺地參與,促進學生能力的形成和提高。

  3、一年來,與高三全體同行通力合作,共創了柞水中學教育的新篇章,高考人數創歷史最高水平,語文單科獲全市第五名,受到縣委縣政府的獎勵。

  4、工作中團結同事,關心學生。積極向他人學習,取長補短。嚴格服從學校的各項規章制度。按時上、放工,不遲到,不遲到。

年度考核自我評鑑

  年度考核自我評鑑。

  在學校教務的工作安排下,按照課程標準要求,認真專研教材,認真備課,把課標、教參與實際操作能力有機結合,按時完成了規定的教育教學任務,並確立“以學生為主體”,全面提高學生的知識和技能,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,從而使學生在語文、數學基礎知識、基本技能等方面的能力不斷得到提高。

  認真制定班級工作計劃和撰寫工作總結,積極參加學校組織的師德、校本教研、新課標、教育技術培訓、科學發展觀知識等培訓學習,每次學習都能提前安排好工作,做到學習、工作兩不誤。

  此外,在教學中我非常注重與學生之間的情感交流,尊重學生的學習熱情和認知能力,引導學生認識本民族文化,鼓勵他們大膽探索和創新,並結合本民族文化內容進行文學創作,取得很好的效果。

  在課餘時間裡,我不斷加強理論研究,撰寫教育教學論文,還建立了個人部落格和網校個人空間,把平時的教育工作、教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和網校同行交流分享、共同進步,還豐富了業餘生活。

  在新的一年中,我將以優秀同行為榜樣,加強自身政治學習、業務錘鍊,不斷提高教育教學水平,為學校的發展作出更大的貢獻。

  總之,任現職以來,我作為教育戰線上普通的一員,雖然在班級管理和教學工作上取得了一定的成績,也多次受上級政府的表彰,但我認為這只是我人生事業的起步,也深感肩上擔子的份量,我願意驕戒躁,再接再厲,爭取明天更輝煌。

教師年度考核自我評鑑

  1、本人自工作以來,認真鑽研教育教學方法,學習新課程理念,研究課堂、研究學生,付出終有回報,在溧陽市第四輪教育教學基本功競賽中我榮獲二等獎,在20XX年度學校教師技能競賽榮獲二等獎。

  2、在教學之餘,我也思考著教學與科研,嘗試撰寫教學論文。由本人撰寫的論文《怎樣說好一節物理課》榮獲溧陽市職教論文二等獎。經過仔細修改後,論文《怎樣說好一節物理課》又榮獲20XX年常州市職教論文一等獎,之後本人陸續撰寫了師德交流論文《紅專並進、為人師表》和《淺談以問題為中心的教學創新模式》等校級交流論文。

  3、在班主任工作方面,向有經驗的老班主任學習,研究班主任工作方法,陸續擔任XX01班見習班主任和XX16班見習班主任,兩個班級都被評為校文明班級。在20XX年度本人被學校評為優秀見習班主任。從20XX年9月至今,本人擔任XX19電子商務專業綜職班班主任,在20XX學年上半學期,班級被評為保護財產先進集體值周工作先進班級在首屆校運會上,班級榮獲精神文明風尚獎。

  4、透過學習本人基本上已經掌握了先進的教學手段和多媒體制作技術,能夠靈活的運用Flash、PPT和Authorware製作教學課件以及網頁製作技術。由本人制作的課件《牛頓第一運動定律》榮獲校課件評比三等獎。由本人設計的網站《走進電子商務》在20XX年溧陽市專題學習網頁評比中榮獲三等獎。在20XX年3月開通個人主頁《教學與課件資源交流》(校主頁→七色彩虹→教師空間→曲長利個人主頁)作為一個與教師和學生交流的平臺。

  5、本人積極參加各種繼續教育培訓,在20XX年9月本人參加了資訊科技與課程整合培訓,被選為溧陽市資訊科技與課程整合骨幹培訓教師。

  6、在畢業班教學中,所帶畢業班XX16班和XX01班一次性通過了高中物理實驗會考和理科綜合考試。所帶0217班一次性透過省單招技能考核。


年度考核自我鑑定

  1、不知不覺,20xx年已經如流水般,轉瞬間流走了。回顧20xx年,在領導的關心、指導和同事們的幫助、支援下,我嚴格要求自己,勤奮學習,積極進取,努力提高自己的理論和實踐水平,較好的完成了各項工作任務,得到了各方面的好評。現將一年來的學習、工作情況簡要鑑定如下:   2、思想上,嚴於律己。一直以來,我始終 ...

年度考核自我鑑定

  從思想政治、學習、工作成績、生活及不足等方面進行簡要肯定評價公務員常從德能勤績廉五方面進行總結評價;反思自己的不足,並對其進行改正,對自己以後的努力方向、重點,有所規劃;對自己下一個目標進行設定,明確自己的最終目標,以及自己想要獲得成就。 ...

教師年度考核自我鑑定範文

  1、時光荏苒,從xx年x月踏上三尺講臺至今已近一年,拋去曾經初入社會的稚氣,回想曾經的幾分期待,幾分擔憂,而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶。透過一年來努力地工作和不斷的學習,我不斷進步、不斷成長,獲益良多。   2、思想品德:教師作為人類靈魂的工程師,需要良好的師德。因此一年來我堅持進行品德修養的學習, ...

年度考核登記表個人總結範文

  教師年度考核登記表個人總結:   1、時常飛逝,緊張而又繁忙的一學期即將結束,回首這一學期的工作,忙中有樂,忙中有得。本學期我主要承擔八年級六個班的地理教學工作。在這裡我要感謝各位領導一學期來給我的幫助和關懷,感謝各位班主任老師和各位同仁給我工作上的支援和鼓勵。下面,我就從以下三個方面總結這一學期我的工作 ...

教師年度考核評語內容

  1、在生活中,該同志想他人之所想,急他人之所急,團結同志,樂於助人,注重提高個人修養,在搞好本職工作的同時,積極參加各種集體活動,認真完成組織交給的各項工作任務,受到了學校領導和家長的一致好評。   2、XXX老師熱情、開朗、踏實。一貫認真服從領導安排,盡職盡責地做好本職工作。本學年,她不僅擔任著麵點教學 ...

如何龔琳娜的明月幾時有

  對龔琳娜的《明月幾時有》的評鑑:   龔琳娜唱的作品較為真的表現了詞排名水調歌頭但願人長久該有的氣勢。本身屬於豪放。只是之前鄧麗君與王菲先入為主。讓大家一開始不能接受。但歌曲本身感染力之強,聲樂理念之通透,唱功厚積薄發。作品分三部分層層遞進。難能可貴。 ...

教學年度考核表自我鑑定

  1、我是大嶺學校的一名小學教師,任職以來我一直用心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧於我心,我無悔於我的事業。以下是我對自己工作所做的自我鑑定。   2、師德表現,關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,積極向黨組織靠攏。配合組裡搞好教研活動,抓住每 ...