1、首先給孩子準備一些常見標誌的圖片，圖片的大小多少可以根據孩子的年齡的大小決定，也可以根據孩子的認知能力來決定；
2、拿出每一張標誌圖片，告訴孩子這些標誌圖片叫什麼名字，反覆練習，直到孩子完全記住；
3、拿出標誌圖片讓孩子說出它的名字，然後告訴孩子這些標誌一般在什麼場所出現，它的作用是什麼；
4、告訴家長配合幼兒認識標識，放假期間，可以讓家長帶著孩子在生活的具體場所讓孩子去尋找標誌，並且讓孩子說一說這些標誌在這裡有什麼作用？
1、首先給孩子準備一些常見標誌的圖片，圖片的大小多少可以根據孩子的年齡的大小決定，也可以根據孩子的認知能力來決定；
2、拿出每一張標誌圖片，告訴孩子這些標誌圖片叫什麼名字，反覆練習，直到孩子完全記住；
3、拿出標誌圖片讓孩子說出它的名字，然後告訴孩子這些標誌一般在什麼場所出現，它的作用是什麼；
4、告訴家長配合幼兒認識標識，放假期間，可以讓家長帶著孩子在生活的具體場所讓孩子去尋找標誌，並且讓孩子說一說這些標誌在這裡有什麼作用？
活動目標：
1、引導幼兒學會辨別物體的空間位置，並能正確數出7以內的數量，發展空間方位知覺；
2、活動中能有序，細緻地進行觀察，清楚、響亮地表述自己的見解；
3、感受辨別方位活動的的快樂，體驗活動的樂趣。
活動延伸：在日常生活中，引導幼兒繼續瞭解生活中的其他方位，如東南西北等。
麥粒腫，我們俗稱“偷針眼”，說的是眼瞼腺的急性化膿性的炎症。患此病者上眼瞼或者下眼瞼區域性出現單個或者多個腫塊，稍微有些癢，略微紅腫，若不及時治療，就會惡化，變紅、疼痛難忍、最後嚴重有的還會化膿對眼睛的傷害是非常大的。
結膜炎，我們經常會聽到吧，但是人們卻不知什麼是結膜炎，這個眼病，俗稱“風火赤眼”，是由於患者用不乾淨的手、手帕、毛巾擦眼而將細菌帶入眼睛內部而引起的。主要症狀為眼皮腫、眼發紅、眼珠刺痛、怕光、眼屎很多，早晨醒來，眼瞼常為眼屎粘合。
白內障，這個病我們通常可以從患者的眼睛直接看出來，宏觀也就是從外表觀看，患者黑色眼睛瞳孔不再是黑色，裡面發白色，其實是由於眼睛內部病變導致眼睛內部出現渣滓，最後會嚴重影響患者視力，有失明的危險，一旦發現請立馬治療。
慢性鼻炎，病因有很多，多數是急性鼻炎（一般稱為傷風）反覆發作的結果。主要症狀是鼻塞和流涕，兩側或左右交替，時發時好。鼻塞厲害時有頭昏腦漲、咽喉幹痛、嗅覺減退的症狀。過敏性鼻炎：鼻塞時伴有鼻子內部瘙癢，噴嚏多、流清涕等。萎縮性鼻炎：主要因為鼻粘膜萎縮而引起，症狀為鼻塞、有時鼻涕帶血。
副鼻竇炎，俗稱“鼻淵”，還稱為“腦漏”，是由於細菌進入副鼻竇而引起的炎症，表現為鼻孔一邊或兩邊常常流黃綠色的鼻涕，鼻涕多而且有臭氣，呼吸不暢，嗅覺不靈敏，常有頭疼、頭暈、精神不好、記憶力減退等症狀。