1、活動目標
（1）知道在下雪天要注意的安全常識。
（2）在成人的鼓勵下，願意嘗試解決下雪天遇到的小困難。
2、活動準備
（1）恐龍玩具一個、動畫故事《小恐龍的一天》；
（2）收集人們在雪天活動的圖片。
（3）活動過程
（1）談話匯入
師：小朋友們，你們知道現在是什麼季節？那，你們喜歡冬天嗎？為什麼？小恐龍也很喜歡冬天，尤其是喜歡下雪的天氣，但是，下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩，讓我們一起去看一看吧！
（2）講述故事《小恐龍的一天》，使幼兒瞭解在雪天活動時，可能出現的不安全事項。
提問：
①森林裡下雪了，小恐龍感覺非常非常冷，怎樣讓它暖和起來呢？
②恐龍寶寶在玩打雪仗的遊戲，發生了什麼事情？
③恐龍又到冰面上玩，接著又發生了什麼事情？
4、出示“人們在雪天活動”的圖片，讓幼兒判斷對錯，並說出理由。
（1）打雪仗時，往同伴的頭上、臉上扔。
（2）獨自到冰面上玩，追逐打鬧。
（3）下雪後，在馬路上奔跑。
（4）玩雪後，直接將手放進熱水裡泡。
（5）下暴雪後，在大樹下、廣告牌下面玩耍。
5、不戴帽子、手套，外出玩耍。
下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但是也要注意安全。下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、圍巾，以免凍傷。小朋友不能獨自到冰面上玩，以免發生危險。打雪仗時，不要往別人的臉上、頭上扔，以免打傷。玩玩雪後，一定要搓搓手，不能將手直接放進熱水裡。
6、教師示範講解凍傷、摔傷後怎麼辦。
（1）冬天，手凍傷了怎麼辦？
在寒冷的冬季外出活動，常常凍得手腳發僵。手腳凍僵了，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會形成凍瘡甚至潰爛。那麼，什麼是正確的方法呢？
①回到溫暖的環境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。
②如果在野外，應當設法用大衣等將手腳包裹起來。
③最有效的方法是用手搓，透過摩擦增加溫度，促進血液迴圈，恢復正常。
（2）雪天滑倒，怎麼辦？
不小心滑倒，我們不要用手腕著地，用手掌著地，那樣容易會把手腕扭傷。如果摔得嚴重時，要趕緊撥打急救電話，住院治療。
（3）師生製作“防滑”標誌，在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。
7、學習兒歌：《雪天安全歌》
下雪天，要慢走，躲讓汽車保平安。
湖面結冰要離遠，路上打鬧有危險。
人生命，大於天，時時刻刻重安全，這樣人人才平安！
8、今天，我們瞭解了有關下雪天的安全常識，希望小朋友們在下雪天，都能加強自我防護意識，能夠安安全全、快快樂樂的度過整個冬天。
9、活動結束。
讓孩子謹記最基本的常識:不隨意和陌生人接觸，不跟陌生人走，吃陌生人的東西，不接受陌生人的禮物。孩子獨自留在家裡時，告訴孩子，有人敲門不要隨便開，也不要告訴來人爸爸媽媽不在家，最好不要發出聲音。外出時不要把孩子單獨留在一個地方等，不能把孩子交給不認識的人看護。商場、車站等人多擁擠的地方，牽好孩子的手。不要帶孩子到偏僻的或人群擁擠的地方玩耍，不要讓孩子離開自己的視線。不定時和孩子進行防拐演練。家長應經常利用故事、宣傳畫冊、電視節目、身邊的例子等形式對孩子進行防拐教育。
1、幼兒園工作人員應經常學習法律知識、衛生常識，提高認識，加強責任心，杜絕不安全事故發生。
2、幼兒園所有的裝置和組織兒童一切活動都要從保護兒童的身心健康和生命安全出發，對全園環境、裝置、場地、大型玩具、房舍以及水電暖裝置要及時檢查維修，發現不安全因素，及早採取預防措施。
3、防止摔傷事故。組織集體活動要有領導，有計劃（尤其戶外活動）保證全體兒童不離開自己的視線，（不讓個別兒童離開集體，替大人做事，不把個別兒童單獨留在室內，以防意外）組織活動前要進行安全檢查，如體育活動要檢查場地，外出散步、參觀要觀察周圍環境，組織室內活動要注意傢俱的放置等，禁止在室內組織跑、跳等較為激烈的體育活動，教育兒童不在活動室內亂跑和大聲喧譁。
4、防止異物入口，在兒童入園或日常活動中，午睡前要檢查身上有無危險品，如：火柴、小刀、別針、釦子、小珠和玻璃片等。兒童藥物要按時服。服藥前要仔細查對姓名、劑量、用法，並親自督促服下。服藥情況要有記錄，內服藥與外用藥嚴格分放，有毒藥品要指定專人發放、使用。
5、防止燙傷。嚴禁讓幼兒到不安全的地方，並嚴禁兒童拿開水壺、燙飯等，熱水瓶要放在適當位置，夏天，廚房要提前把飯菜做好，兒童不吃燙飯。有組織地給兒童喝溫度適宜的開水。
6、防止兒童丟失，交接班組織兒童活動，均要隨時清點人數，兒童來園、離園時，要與家長交代情況。
7、防止食物中毒，嚴格遵守採買、驗收制度，不吃不潔和腐爛的食品，外出時，嚴禁兒童摘吃野果。
8、防止觸電，室內、外電流開關要設量在幼兒接觸不到的地方，禁止兒童自行開關電燈、電視機、收錄機、消毒櫃等電器。
9、晚班人員在下班前須仔細檢查門、窗、水、電是否關好，以防意外。
1、上街安全教育。要教育孩子遵守交通規則，不在馬路上玩耍或停留，過馬路時要走人行橫道。要讓孩子記住自己的姓名、家庭住址，教育孩子什麼是安全地方，什麼是不安全地方。
2、防止異物入體。要教育孩子不要把小石頭、花生粒、瓜籽、小紙團等小東西放入口腔、鼻、耳等部位，以免發生意外。
3、不要隨便從高處跳下來 ...
1、教學目標:透過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。
2、教學時數:一課時，談話引入:同學們生活在幸福、溫暖的家庭裡，受到父母和家人的關心、愛護，似乎並不存在什麼危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事 ...
1、採取科學地方法進行安全引導。對幼兒進行安全教育時，要直接正面進行引導，不能採用哄騙的方式，隨著幼兒年齡的增大，會對這種方式產生抵抗情緒，不僅影響幼兒的身體健康，還可能給幼兒的精神上帶來負擔。
2、將安全教育貫穿在遊戲之中。幼兒的理解能力、抽象思維較差，直接告訴孩子什麼事情不該做，不會在孩子腦海中留 ...
1、交通安全教育：學習認識交通標識，並熟悉相關標識，教育小朋友們要嚴格遵守交通規則。
2、消防安全教育：學會打求救電話，例如遇到火災的時候撥打119火警電話、110匪警電話、120醫療急救電話。
3、食品衛生安全：有的小孩有什麼都往嘴裡放的習慣，要教育孩子養成不隨便將東西放在口中的習慣，不撿地上東 ...
幼兒園安全教育的相關知識：
1、教育孩子不要玩火玩電，讓孩子瞭解玩火玩電是危險的。
2、教育孩子不要爬到窗臺陽臺上，讓孩子知道會容易跌下去的。
3、教育孩子不要把大頭針、圖釘、曲別針、花生米、小塑膠粒等放進耳朵、鼻子等地方。這樣容易落入氣管，造成窒息。
4、教育孩子不能在廚房裡玩，廚房裡的 ...
活動目標1、知道不應該私自離園，瞭解私自離園可能產生的危險。2、能夠理解並遵守幼兒園安全規則，為了自身安全不私自離園。3、體會私自離園的後果以及家長和教師焦慮的心情。活動準備 教學掛圖活動過程
活動匯入：觀看教學掛圖。教師出示掛圖，並提問：（1）仔細看圖，看看小朋友在做什麼？(2) 有意個小朋友正往幼 ...
第一、 幼兒園進行安全教育的時候可以模擬災害發生，讓孩子們找尋該第一時間尋找自救的辦法，比如說地震來了，看孩子們有什麼處理辦法
第二、 幼兒園進行安全教育的時候也可以採取課堂問答的形式，讓大家積極回答問題，第一個回答對問題的同學可以給予一定的獎勵。這樣也能激發孩子的學習熱情和積極性。
第三、 幼兒 ...