1、防交通事故（交通安全）:步行的安全儘量靠馬路邊或人行道行走，穿過馬路走斑馬線或過街天橋，不能搶道、搶行、闖紅燈，要做到“一站、二看、三透過”，在行走時保持高度警惕，切記邊走邊看書、打逗、聊天和進行一些娛樂活動等；
2、防火（消防安全）:怎樣撥打火警電話；
3、防觸電（用電安全)：切記避免碰觸電源和裸露的導電金屬，不亂拉、亂接電源線；
5、防身自衛（自我安全防範）時刻警惕，沉著鎮靜，臨危不懼，正當防衛；
6、防食物中毒（飲食衛生安全）：謹慎食用學校食堂以外的食物、小吃等， 嚴禁食用已變質的食物， 對於酒醉、鹽泡的各種蝦蟹、生魚及半生不熟的燒烤等，最好不吃， 注意養成良好的個人衛生習慣，飯前便後要洗手；
7、防運動傷害（活動安全）：對自己從未做過的活動，在沒有安全措施和保護的情況下，不得冒險嘗試，不要在沒有安全設施和保護的江河湖海中游泳，嚴禁課間追逐打鬧和體育課上追打。
1、加強對孩子進行心理素質教育，自主教育，提高孩子的自覺意識。
2、加強學生思想品德的教育，重視綜合素質的培養。培養學生樂觀開朗自信的品格，教育學生懂得感恩，教育學生學會在各種環境中的自我保護。
3、加強學生的文明禮儀教育，行為習慣的培養，培養學生優良的品性。
4、加強安全工作，尤其在消防、地震等自然災害方面的演習教育，防患於未然。
5、加強學生的文化教育。多開展一些有益於學生的文體活動，注意學生的全面發展。
1、緊急聯絡電話。比如：110 是報警服務電話;119是火警報警電話;122是交通事故報警服務電話;120是醫療急救求助電話。
2、交通安全。比如說紅燈不能過馬路，不能跨欄杆。
3、用電用水安全。家裡不用的電器即時把插頭拔下來。
4、不要輕信陌生人。比如說教育孩子不要隨便拿別人的零食等。
1、利用聯想、回憶，明白生病到底怎麼回事。
讓孩子仔細體會生病時的感受，讓他明白，生病會身體不舒服、沒力氣，想幹的事幹不得，想吃的東西也沒有胃口，對患病有明確、清晰的認識，不想得病，畏懼的病。
2、用顯微鏡等觀察細菌，增加對病毒的形象認識。
如果有顯微鏡，最好讓孩子觀察物品上的各種分子運動。從 ...
第一、 不太容易結識新朋友。
爸爸平常在教育孩子的時候，如果對孩子嚴格過度的話，可能會造成孩子不太容易結識新朋友。因為爸爸對孩子特別的嚴格，孩子擔心自己做不好某些事情的時候會讓爸爸失望，爸爸一旦失望了，就會批評自己。所以在成長的過程中，結識朋友的時候，如果某個朋友特別的優秀，自己就會擔心別人這麼優秀會 ...
1、你不僅是個聰明、能幹、有禮貌的孩子，也是個興趣愛好廣泛的孩子。尤其是做手工，每次的手工作品都很精緻、漂亮，真是個心靈手巧的姑娘。
2、平時的你樂於助人，積極參加幼兒園的各項比賽活動。上課專心、勤發言、動腦筋，對待問題有屬於自己的想法和見解，因此，你的本領與日俱增。
3、在老師眼裡，你是一名優秀 ...
1、及時向孩子提出理想要求。比如，中學時期的孩子已積累了一定的文化知識，個性逐步得到發展，興趣愛好也已產生，這時家長應該從他們的愛好和感受出發，多考慮起個性的發展，幫助他們樹立帶有職業性質的理想。
2、對孩子進行正確引導。家長要有意識地把信仰的引導提到教育日程，用科學的信仰幫助孩子從職業理想過渡到正確 ...
1、言傳身教
2、良好的教育成長環境
3、抵制一些不良的行為
4、培養孩子良好的道德素養
5、潛移默化
經驗步驟：1言傳身教：首先我們應該做到言傳身教，給孩子一個適當的示範，讓他們跟我們一起成長。
2良好的教育成長環境：其次，我們應該給孩子一些良好的教育成長環境，孩子在這樣的環境裡 ...
把德性教給你們的孩子：使人幸福的是德性而非金錢，這是我的經驗之談，在患難中支援我的是道德，使我不曾自殺的，除了藝術以外也是道德。
世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。 ...
對孩子進行環保教育方法如下：
1、讓孩子接近大自然，激發熱愛大自然的情感；
2、幫助孩子樹立保護環境的意識，讓孩子參與植物角的管理，讓孩子觀察動、植物的生長過程；
3、帶領孩子親身體驗，強化孩子的環保意識，帶領孩子戶外遊玩；
4、幫助孩子逐步養成保護環境的行為習慣；
5、對孩子進行言傳 ...