1、幼兒園小、中、大三個教研組都有各自的“禮儀”教育的區級課題，為了確保這些課題研究的有效落實，在開學初的時候，各課題組的成員就在一起商討，指定了詳細的、可操作的課題研究計劃!
2、在幼兒園區級重點課題《以禮儀教育為基點，幼兒園的工會和各教研組都能結合自己的工作實際，開展支脈式的相關“禮儀”子課題的研究，幼兒園的課題研究呈現出層層遞進、層層落實的有序狀態!
3、 以教科研相融合的形式為教師的專業化發展搭建平臺。
4、 存在的問題困惑及改進措施：。
5、（三）在沙盤遊戲的干預下促進個別有心理偏差的幼兒心理健康發展。
6、沙盤遊戲干預是心理健康教育的一種有效措施，透過上個學期的籌備，本學期在鶴幼的心靈氧吧中我們創設了幼兒沙盤遊戲治療專用活動室，由我園的學前教育研究生陳先珍老師負責利用沙盤遊戲干預對幼兒園中部分有心理偏差的幼兒進行心理治療!
7、（二）XX年區級課題的申報工作拉開帷幕。
1、幼兒園工會承擔的區級課題是《開展禮儀教育，提升教師社會性素養的實踐研究》。在開展課題研究的過程中，幼兒園工會不僅牽頭完善形成了《鶴幼禮儀公約》，讓鶴幼的教職工對自己平時的言行舉止有了參照物。!
2、 以教科研相融合的形式確保各項課題研究的有效落實。
3、 碩果累累。幼兒園課題研討的學術活動由於工作時間的關係沒能如期進行，再讓現有課題負責老師暑期進行梳理、提升的同時，這個活動將預期在下學期初進行，這樣也能為準備課題解題的老師們再次理清思路，為很好的撰寫課題結題報告奠定基礎!
4、我想，在這個獲得成功體驗的過程中，老師們的辛勤付出是必然的，但一分耕耘，一分收穫，透過自己的努力，老師們參與課題研究的自信心將會越來越強，她們的專業化水平也將會大踏步的前進!
5、科研引領，以研促教，一直是我們教科研工作的目標，但是當我們真正要將這個目標付諸實踐的時候，我們碰到的困難是老師們對“科研”兩字的畏懼和退縮，特別是我們的青年教師。為了改變這種現象，我們採取了教科研相融合、以點帶面、從細小處入手的方法，一步一步帶動教師們克服困難，樹立開展科研工作的自信心!
6、（二）教職工的禮儀素養在豐富多彩的活動中獲得提升。
7、一直以來，幼兒園的科研工作都是提高保教質量，促進教師專業成長和幼兒園可持續發展的有效途徑。 本學期，根據幼兒園的園務計劃和三年發展規劃，我園科研室緊緊圍繞“以科研為先導，向科研要質量”的工作思路，強化管理，狠抓落實，力求實效；以“禮儀”教育作為幼兒園心理健康教育研究的突破口，在不同的年齡階段積極的開展支脈式的課題研究。以研促教，教科研相融合，這也使我園的科研工作不斷的朝著“科研興園”的方向努力!
8、（一）幼兒的禮儀素養在課題研究的程序中獲得發展。
9、幼兒園青年教師在各項激勵措施的引領下科研意識正在逐步形成，但一些已活動高階教師職稱的教師參與科研的意識就顯得比較薄弱，如何提升這部分教師的科研意識使我們科研室在暑期中值得思考的問題!
10、(一)繼續開展鶴幼“禮儀”案例的評選活動。
1、老師今天是你喜結良緣的好日子，我祝福你以後的人生都像今日這般輝煌美麗!
2、真的太開心了，我最親愛的老師找了自己的人生歸宿，祝願老師永遠青春貌美!
3、給老師的新婚祝福語。我的老師今天結婚了，作為老師最調皮的學生今天祝福老師姻緣美滿，幸福地久天長!
4、老師像您這般美好的人，任何人和您結婚都是人生一件美事!
5、
6、您是我遇上最好的老師，感謝老師的細心照料，祝老師白頭偕老!
7、恭祝老師新婚大吉，永遠幸福!今天是老師大喜的日子，祝老師花開並蒂蓮，生生世世好!
8、老師願您的婚姻猶速寫，簡約而不簡單，讓感情線條般交錯積累，恩愛永久!
9、恭喜老師今日喜結良緣，也衷心感謝老師對我的悉心栽培，希望老師永遠美麗!
10、雖然我沒能成為老師最驕傲的學生，但老師卻是我最尊敬的老師，希望老師和自己的另一半永浴愛河，永遠幸福!