幼兒園託班老師的溫馨開學寄語

　　1、只要是寶寶健康允許，請您堅持讓寶*園。每天堅持送(新生)孩子來園(8：20之前)，儘量不要間斷〈第一個月尤為重要〉。另外，在這一個月裡。為了穩定新生孩子情緒，請您儘量按時接幼兒離園(下午4點30分)，不要讓孩子產生恐慌心理。

　　2、第一星期應採取送下就走的方式，不要圍觀孩子，以免引起孩子的不安心理，無法順利適應園內生活。

　　3、不要對您的孩子說諸如此類的語言：“不聽話就送到幼兒園去”“我不要你了”等，不要讓孩子對幼兒園產生反感。

　　4、為了幫助孩子順利克服“分離焦慮”，家長可以允許孩子帶一樣自己喜歡的安全的物品到幼兒園，這樣孩子就不會有不安全感。

　　5、(新生)請為寶寶準備以下有關物品：

　　6.加強與寶寶所在班級教師的溝通，更多的瞭解孩子在園生活學習的情況，當您們對幼兒園的工作產生疑惑時，請主動與託班老師保持聯絡，因為有效的溝通最終受益的是可愛的寶寶們。

　　1、本園接送幼兒時間：早上7：40老師上班，幼兒8：00早操，8：10早餐;下午5：30接孩子。

　　2、委託他人接送須提前告知班上老師。

　　3、幼兒入園請勿帶首飾、零食及尖銳物品，每週勤幫幼兒剪指甲，以確保幼兒安全。

　　4、幼兒患有先天性疾病及有遺傳病史者，請務必如實告知園方，並配合園方做好預防措施，否則造成事故，職責由家長承擔。

　　5、幼兒如需服藥，家長自備藥包，在登記本上詳細寫好幼兒的姓名、服法、用量、用藥時間並交於保育老師，方便老師幫忙喂藥及護理。

　　6.每週六詳細填寫《家園聯絡手冊》，週一交到班上。

　　7.陪同孩子一齊愉快完成家庭作業。

　　8.父母工作忙也要保證每週到幼兒園接送孩子幾次。

　　幼兒園主班老師和配班老師的主要區別在於職責的不同。主班老師要負責整個班級的教學進度及每個孩子對知識的掌握狀況，可配班老師主要是起到輔助主班老師的作用。

　　一、主班老師的職責

　　1、該教師負責一日的活動安排(除分開教學)。

　　2、該教師利用一日晨接活動時間準備當日活動所需教具。

　　3、配班老師的教學中，由主班教師進行輔助。

　　4、該教師負責當日活動室內玩耍幼兒的看護。

　　5、該教師當日下班時間為15:30。

　　二、配班老師的職責

　　1、教師應協助主班老師進行一天的活動。

　　2、該教師負責一日晨接和15:30以後幼兒離園的看護。

　　3、該教師負責在晨接前對教室進行保潔，以確保幼兒活動環境的整潔。

　　4、該教師需協助生活老師進行幼兒午睡後的整理和保潔。

　　5、該教師負責給就餐慢的幼兒喂餐;最遲在12:45結束。

　　6、該教師負責給當天帶藥幼兒進行檢查和喂藥。