幼兒園體育教學計劃

　　幼兒園體育教學計劃：

　　會聽訊號變速跑或改變方向跑，在20到30米距離內快跑，在200到300米距離內走跑交替，跑時上體稍前傾，兩手半握拳。曲肘在體側，前後自然擺動，前腳掌著地。跳躍姿勢正確，曲膝擺臂，四肢協調，用力蹬地輕輕落地，保持平衡。能保持自身動作平衡，會兩臂側平舉，單腿站立5到10秒鐘，能在有間隔的物體上行走。可以投擲球，會兩人相距2到4米拋接球，原地變換形式的拍球。邊走邊拍球、邊跑邊拍球、能肩上揮臂投擲、能3米外投球準。會聽口令立正、稍息、看齊、向左（右）轉、原地踏步、立定、便步走、齊

　　1、指導思想：中學體育與健康課不僅要為提高全民族的體質打下良好的基礎，更應為中學生的全面發展起到積極的作用。我校的體育工作，以“健康第一”為指導思想，激發學生的運動興趣，培養學生終身體育的意識，促進學生健康成長。本學期體育教學將以“教育單元”和“個人案例研究”為突破點，努力抓住課堂改革，向學生進行衛生保健教育，增進學生健康，增強學生體質，促進學生德、智、體全面發展。

　　2、體育工作重點：抓好體育教師的師德建設。抓好體育教師的理論學習和業務學習，多方面進行基本功培訓。加強對新大綱和新課程標準的學習。抓好體育教師的備課和上課，努力建立新的教學模式。抓好新操(廣播操、武術操)的教授工作，保證課間操的質量。

　　3、安全教育工作：安全工作，是開展各項教學活動以及校外活動的重中之重。我們的體育教師要有高度的安全防範意識，在活動的策劃和實施過程中時時處處提醒自己把安全問題要放在首要位置，由專人負責。確保各種活動都在有安全防護的情況下進行。

　　4、認真制定各項教學計劃：根據學年總課時數、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度安排表和課時計劃。有計劃、高標準的做好《學生體質健康標準》測試、統計、上報工作。一絲不苟地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充實，完善體育資料庫、資源庫、學生成績資料庫、教師個人成長資料庫。

　　1、教材分析：走和跑的練習中，主要發展學生的速度、耐力為主要的練習內容，全面提高學生的身體素質，主要的內容以快速跑、耐久跑等為主，其次、以蹲距式跳遠、上步沙包擲遠及基本體操知識為主，並加大對1分鐘跳繩的練習力度。

　　2、教學目的：體育教學是以增進學生健康，增強學生體質促進德、智、體全面發展為主要目的，在本學期中要積極做到以下三點：（1）掌握基本的衛生保健常識懂得簡易急救及體育常識。（2）掌握快速跑、耐久跑的動作技術及1分鐘跳繩的動作要求，提高學生的運動能力。

　　3、教學重點、難點分析：根據新課標和教材要求、六年級的各項內容，主要以快速跑，1分鐘跳繩，蹲距式跳遠，仰臥起坐、跳高，各項球類為主要內容，在教學中應注重加強學生的身體素質的練習及身體姿勢的培養。

　　4、教學內容：跑。改進快速跑和400米耐久跑的途中跑技術，培養跑的正確姿勢，主要以50米、400米為主要教學內容。跳躍掌握跨越式跳高和蹲距式跳遠的助跑，起跳空中姿勢和落地四個環節，重點改進助跑和起跑相結合的技術，教學內容以跨越式跳高和蹲距式跳遠為重點教學內容。

　　5、投擲鞏固原地投擲的能力和上步投擲的方法，初步掌握協呼叫力技能，教學中以上步擲沙包為教學重點。基本體操 主要以1分鐘跳繩，跪跳起為主要教學內容。遊戲和韻律操

　　6、評量方式 ：上課學習態度(包含穿體育服裝)30﹪，技能測驗40﹪健康常識測驗30﹪。