幼兒文學的主要特徵

　　1、明確的教育目的，作品中的藝術形象，是與學前教育的要求相一致的；

　　2、內容上的知識性，幼兒文學是以形象化的藝術手法，介紹幼兒所不知道的大千世界；

　　3、藝術的趣味性和吸引性，主要是針對幼兒的年齡特點，以兒童易接受的藝術形式和表現手法，達到吸引兒童在遊戲性的教育中增長知識和技能的目的。

　　1、稚拙美：幼兒生活經驗不足，但他們都喜歡用自己有限的經驗來解釋世界；幼兒的身體很弱小，但在他們的頭腦中自己是無所不能的“巨人”，這種矛盾所產生的幼兒的想法和行為，充滿了童真童趣。作家常俯下身來觀察幼兒的行為，並將其融化在作品中，使作品充滿了稚拙美。

　　2、純真美：幼兒的心靈是單純而明淨的，他們因為不諳世事而真誠地對待一切事物。這種纖塵不染的童真曾得到許多作家的熱情謳歌，有的甚至將童真去對照、映現成人世界的種種醜惡。但在幼兒文學中，作家展現這種純真卻需用幼兒能理解的語言來呈現。

　　3、荒誕美：幼兒的思維特徵是“自我中心”的，這種特徵的“泛靈論”是擬人手法表現的基礎，而他們任意結合的邏輯思維也使得幼兒作品呈現出荒誕美。所謂荒誕美，是指作品中用看起來神奇怪異的自然組合和違情悖理的藝術邏輯來構築作品瑰麗的藝術境界，表達作品內在意蘊的美學風格。

　　節肢動物門兩側對稱，異律分節，身體以及足分節，可分為頭、胸、腹3部，或頭部與胸部癒合為頭胸部，或胸部與腹部癒合為軀幹部，每一體節上有一對附肢。體外覆蓋幾丁質外骨骼，又稱表皮或角質層。附肢的關節可活動。生長過程中要定期蛻皮。迴圈系統為開管式。水生種類的呼吸器官為鰓或書鰓，陸生的為氣管或書肺或兼有。神經系統為鏈狀神經系統，有各種感覺器官。多雌雄異體，生殖方式多樣，一般卵生。生活環境極廣泛。全世界約有100萬餘種，可分5亞門：三葉蟲亞門Trilobitomorpha、螯肢亞門Chelicerata、甲殼亞門Crustacea、六足亞門Hexapoda、多足亞門Myriapoda，其中昆蟲綱Insecta就有100萬種，約佔動物界總種數80%。