幼兒有意注意產生的條件有哪些

　　幼兒有意注意產生的條件有：

　　幼兒對活動目的的明確性程度。活動目的越明確、越具體，越有利於保持有意注意。教師能否合理組織活動。如能用生動有趣的形式合理組織活動，有利於保持幼兒的有意注意。幼兒對活動有沒間接興趣。當兒童對活動的結果感興趣，有利於保持有意注意。幼兒的意志水平和抗干擾能力。

　　稅收的產生取決於兩個相互影響的前提條件：一是經濟條件，即私有制的存在；二是社會條件，即國家的產生和存在。

　　稅收的經濟條件：在私有制中，社會產品的分配以生產資料私人佔有為依據，即以財產權利進行分配，稅收是國家憑藉政治力量而不是經濟力量。

　　稅收的社會條件：國家的存在和發展才能為稅收提供執行的機會。

　　稅收：國家為了向社會提供公共產品，滿足社會共同需要按照法律的規定參與社會產品的分配、強制、無償取得財政收入的一種形式規範。稅收是國家公共權利與私有制存在的必然產物。

　　美感是在人的自然的稟賦的基礎上經由社會歷史實踐的產物。是形象思想性和社會性的統一。是人們審美需要是否得到滿足時而產生的主觀體驗，是對事物美的體驗。人類的美感來源於動物的本能，卻超越了動物的本能。美感的歷史起源是與人類的社會實踐緊密相聯的。首先，美感是適應人類社會實踐的需要；其次，審美的實踐活動不同於一般的實踐活動，體現為精神上的滿足；再次，人類的美感活動不斷擴大發展，不斷增加新的內容和意義；第四，美感有起點，但沒有終點。 當人感覺到能夠滿足自己主觀需求的客觀事物的存在時，客觀事物的形態特徵使人產生的快樂感覺才是美感。