幼兒活動的積極意義在於

　　1、可以幫助幼兒贏得玩伴，使幼兒在活動和交往的過程中獲得言語表達、人際交流等技能。

　　2、可以幫助幼兒學會與他人和睦相處，共同享受自然界和人類社會帶給大家的各種條件，促進幼兒的社會化。

　　3、可以幫助幼兒學會在今後與人共同生活和與人合作共事。Damon(1977)的研究發現，在分享方面做得較好的兒童，往往在解決社會性問題、幫助他人等方面也做得較好。

　　1、可以幫助幼兒贏得玩伴，使幼兒在活動和交往的過程中獲得言語表達、人際交流等技能。

　　2、可以幫助幼兒學會與他人和睦相處，共同享受自然界和人類社會帶給大家的各種條件，促進幼兒的社會化。

　　3、可以幫助幼兒學會在今後與人共同生活和與人合作共事。Damon(1977)的研究發現，在分享方面做得較好的兒童，往往在解決社會性問題、幫助他人等方面也做得較好。

　　促進集體討論的深度和提高成員的參與感。有助於集體聚焦，吸引成員注意力集中在集體主題或議題上。給成員提供體驗性學習的機會。增加集體的舒適水平，比如相識活動、暖身活動、配對活動等。為成員提供樂趣與鬆弛，促進集體放鬆，改變集體步調的有效方法。