廈門大學計算機學院是廈門大學二級學院。學院其發展歷史可以追溯到1982年成立的廈門大學計算機科學系。1985年，成立技術科學學院。1999年，由計算機科學系、自動化系和電子工程系組建計算機與資訊工程學院。2004年，更名為資訊科學與技術學院。
截至2016年10月，學院有4個教學系，設有5個本科專業，有2個一級學科博士學位授權點和博士後科研流動站，1個二級學科博士學位授權點，2個一級學科碩士學位授權點， 2個工程碩士學位授權點；有專任教師101人，在校學生1473人，其中全日制本科生813人，碩士研究生530人，博士研究生130人。
廈門大學計算機類包括很多，例如：
1、計算機體系結構：是指根據屬性和功能不同而劃分的計算機理論組成部分及計算機基本工作原理，理論的總稱。其中計算機理論組成部分並不單與某一個實際硬體相掛鉤，如儲存部分就包括暫存器，記憶體，硬碟等。
2、計算機軟體與理論：是計算機的一種學科分系，主要研究物件是現代的計算機及其相關的現象。該學科的工作集中於計算機系統的結構和操作，計算機系統的設計和程式設計的基本原則，使之運用於各種資訊加工任務的有效方法，以及它們的特性和侷限的理論特徵。學科包括科學與工程技術兩方面，二者相互作用，相互影響。
3、計算機應用技術：對各種軟體的各種功能，設定屬性有足夠的瞭解和應用能力，可以在各種情況下駕馭計算機高效率的為不同人群提供他們所需要的各種服務。總之，凡是利用計算機軟體，為需要或者可能需要它的人提供服務的技術就是計算機應用技術。
4、智慧科學與技術：主要從事機器感知，智慧機器人，智慧資訊處理和機器學習等交叉學科的研究和教學。智慧科學與技術是面向前沿高新技術的基礎性本科專業，覆蓋面很廣。
5、自動化：是以自動控制理論為主要理論基礎，以電子技術，計算機資訊科技，感測器與檢測技術等為主要技術手段，對各種自動化裝置和系統實施控制的一門專業。
廈門大學計算機專業是計算機硬體與軟體相結合、面向系統、側重應用的寬口徑專業。透過基礎教學與專業訓練，培養基礎知識紮實、知識面寬、工程實踐能力強，具有開拓創新意識，在計算機科學與技術領域從事科學研究、教育、開發和應用的高階人才。計算機學科的特色主要體現在：理論性強，實踐性強，發展迅速按一級學科培養基礎紮實的寬口徑人才，體現在重視數學、邏輯、資料結構、演算法、電子設計、計算機體系結構和系統軟體等方面的理論基礎和專業技術基礎，前兩年半注重自然科學基礎課程和專業基礎課程，拓寬面向。後一年半主要是專業課程的設定，增加可選性、多樣性、靈活性和方向性，突出學科方向特色，體現最新技術發展動向。