1、低碳生活的概念，指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。
2、低碳生活，對於我們普通人來說是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡並去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起。除了種樹，還有人買運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯等。形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。但關心全球氣候變暖的人們把“減少二氧化碳”實實在在地帶入了生活。
3、“低碳生活”雖然是個新概念，提出的卻是世界可持續發展的老問題，它反映了人類因氣候變化而對未來產生的擔憂，世界對此問題的共識日益增多。簡單來說，“低碳”是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣，只要你願意主動去約束自己，你就可以加入進來。當然，低碳並不意味著就要刻意去節儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點點滴滴去節約、不浪費，同樣能過上舒適的“低碳生活”。
4、建設綠色家園，我們義不容辭！
5、進入20世紀以來，隨著各國經濟、科技的迅猛發展，人類改造自然界的力量空前強大。全世界每年製造的財富超過了15萬億美元，但在巨大的財富背後，無論是環境汙染還是生態破壞，都在進一步加劇：現在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，平均一小時就有一種物種在滅絕，每分鐘消失的森林面積相當於36個足球場。與此同時，我們看到了由於環境汙染、氣候變化引發的自然災害肆虐全球。
6、地球是我們人類共同的家園。環境保護是我們每個人義不容辭的使命。環境保護近在咫尺，觸手可及，我們日常生活中點滴都涉及到了環境保護的內容：如果我們妥善回收一節節廢舊電池，就可以使大量土地免受汙染；如果我們不去購買包裝多層的商品，每年就可以為國家減少1000萬噸的垃圾……
7、“保護環境，從我做起”不再是一句空話，我們應當把環境保護作為生活中的一部分，我們要從現在開始，從我做起，從身邊的小事做起。要積極地為環境保護獻出自己的一份力量。
8、在學習中，要儘量節省文具用品，建議使用鋼筆，並且不要浪費紙張。
9、把廢棄物扔到指定的地點或者容器內，特別是不要亂扔廢電池，因為廢電池中含有重金屬，會汙染環境。
10、要愛護花草樹木，不破壞城市綠化，並且積極參加綠化植樹活動。
11、用密閉容器代替塑膠袋來裝儲藏食物。購買飲料儘可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。
12、出門購物，自己帶環保袋，無論是免費或者收費的塑膠袋，都減少使用。
13、儘量以步代車或騎腳踏車。
14、使用節能燈代替60瓦燈泡。
15、出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。
16、多用永久性的筷子、飯盒，儘量避免使用一次性的餐具。
17、養成隨手關閉電器電源的習慣:長時間離開房間時，請關上電燈，空調及電視。
18、儘量少用空調和暖風機。夏天在使用空調時
19、溫度請調到26℃以上，冬天的溫度請調到15℃以下。
20、節約用水:在刷牙時，洗手後請隨時關閉水龍頭。淋浴時注意節約用水。
21、無論是過去、現在，還是未來，也無論是家庭、國家，還是世界，環境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
1、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
2、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
3、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
4、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
5、關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。
6、學校是學習 之所，文明是成功之本。
7、讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環境！
7、環境整潔優美，生活健康科學，社會文明進步。
8、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
9、讓我們的素質及文明展現在一言一行中！
10、向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。
11、讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
12、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
13、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；
14、以濫用水為恥，以節約水為榮。
15、講文明，講衛生，講科學，樹新風。
16、講究社會公德，愛護公共環境。
17、珍惜自己，關愛他人，革除陋習，從我做起。
18、告別陋習，健康文明。
19、講究公共衛生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。
20、 “勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
1、我國具有“文明古國”的美稱，這聽起來似乎再沒有其他國家能夠媲美。可嘴上是這麼說，實際卻不一樣。文明禮儀是什麼？文明就是看見一點垃圾，彎一彎腰拾起它；文明禮儀是什麼？文明就是看見叔叔阿姨時那聲甜甜的問候；文明還是什麼？文明還是你對他人的寬容，當同桌不小心將你的文具盒打翻了，你那一聲沒關係，就能化成一陣陣甘甜的雨露滋潤他人的心......文明禮儀表現在每一個人的一點一滴中，表現於一個人的言行上。
2、老師曾跟我們說：為什麼外國的公共場所所貼的“嚴禁隨地吐痰”、“嚴禁吸菸”等提示標語都是用中文寫的？因為只有中國人才會做那不文明的事。這可真是玷汙了中華五千多年來的“文明古國”之美稱了！
3、然而在我們的校園裡也充滿了許多不文明的現象，在學校裡總少不了打打鬧鬧，一幫孩子抱成一個球在地上滾，乾乾淨淨的衣裳成了灰塵的遊樂場，直等到老師再三勸阻，他才肯爬起來。眨眼間，又從一邊傳來了呵斥聲，兩邊同學正在以拳頭論英雄哩！一邊打一邊嘴裡罵著難聽的話，真讓人痛心疾首。直等到上課鈴都響了，老師都來，雙方也還消不了氣。我卻總想不通：同學之間要和睦相處，這可是最基本的行為道德呀。他們怎能動武解決糾紛呢？
4、但是，生活中也存在著許多有修養的人。一天，我坐車上學，一上車，只見一位年邁的老奶奶，一手扶著欄杆，一手拎著個包，顫顫巍巍地站著。這時一個小夥子連忙站起來說：“奶奶您坐。”老奶奶用手帕擦擦眼睛，說：“真是一個活雷鋒呀！”車上的人不約而同的為讓座的小夥子鼓起掌來。是呀，一個小小的舉動就能感動一片人，舉手之勞，就能夠看出一個人的修養。
5、大家一起共同呼籲：“文明禮儀，從我做起，從一點一滴做起！”文明將一直影響你的子孫後代；文明，將使世界更加美好！一個身體不健全的人，可以用道德來彌補；而一個道德不健全的人卻無法用一切來彌補。讓文明出於口中，更要讓文明處於實際行動中。
1、“和諧”是我國的傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態，是一切美好事物的共同特點。而建立和諧校園是一個永恆的主題。構建和諧校園需建立和諧的師生關係。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老 ...
1、家是溫暖的，充滿愛的。我那充滿生機的校園就是我的第二個家。
2、迎著清晨的第一縷陽光，走在熟悉的校園小道上，小鳥對著我嘰嘰喳喳地叫著，好像在對我說：“早上好哇！”路旁的樹木也展開它那嫩綠的臂膀向我招手，花兒跟著向我點頭，校園美好的一天又開始了。
3、坐到教室裡，拿起書本，和同學們一起認真地讀著 ...
1、廉政文化是人們關於廉政的知識、信仰、規範和與之相適應的生活方式及社會評價的總和。它作為一種潛在的力量，為反腐倡廉提供了智力支援、思想保證和輿論氛圍。全面推進校園廉政文化建設，對於加強校園建設，培養學生崇廉敬德的思想品質、弘揚整個社會的廉政文化、促進社會和諧發展具有十分重要的意義。新加坡前總理李光耀曾說 ...
1、不要讓最後一滴水成為我們最後一滴眼淚。
2、沒有了綠色就沒有了生命。
3、不要讓白色塑膠袋遮掩了我們潔白的雲彩。
4、隨手撿起一片碎紙，為心靈充電。
5、生命誠可貴，環保價更高，若為地球美，環保不可拋。
6、蔚藍天空，綠草茵茵環保無止境!
7、保護環境就等於保護人類自己。
...
1、將安全牢牢的記在心中，平安將會伴隨我們渡過美好的一生。
2、安全記在心，平安走天下。
3、道路牽著你我他，安全繫著千萬家。
4、平安比什麼都 重要。
5、平安，平安，平平安安，人人平安，家家歡喜。
6、高高興興上班（學），平平安安回家。
7、校園是我家，平安靠大家。
8、我 ...
1、品一杯香茗，賞一路風景，聽一段故事，讀一本好書，讀書，是與智者的溝通，是凌靈魂深處的交流，一本好書，或流淌著國學魅力，或承載千古雲煙，或飽含真情實感，或表露意義非凡。
2、書香校園，當你遨遊在浩瀚的書海，書中的世界盡收眼底，在老師的引領下，在同學的討論中，潛移默化領略墨香文明，文化與學識，彰顯一個 ...
1、一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什麼是家呢？就是由一個一個成員而組成。所以，一個國家中人最重要。只有當每一個人都具備了文明素質，那麼這個國家的整體素質才能提高。
2、把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從 ...