建築環境與能源應用工程專業就業方向與就業前景怎麼樣

　　高考填報志願時，建築環境工程專業就業方向有哪些以及就業前景怎麼樣是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，以下是整理的建築環境工程專業簡介、就業方向、就業前景等資訊，供大家參考。

　　1、建築環境與能源應用工程專業簡介

　　建築環境工程專業是致力於解決民用、工業生產、醫療、交通、航天等領域的室內環境問題的學科，為人們創造健康舒適的熱溼環境、空氣質量環境、聲光環境等，是一門涉及國計民生的綜合性學科，涵蓋了健康、能源、環境等人們廣泛關注的內容。本專業學生主要學習能源與動力工程、建築環境的基礎理論和技術，接受現代建築裝置工程師的基本訓練，具有進行動力機械、熱工裝置的設計、執行、管理的基本能力，能夠在國民經濟各部門從事建築室內環境控制、暖通空調、給排水、燃氣供應、熱力供應和樓宇自動化等公用設施系統的規劃、設計、製造、安裝、除錯、執行和管理等方面的工作。

　　2、建築環境與能源應用工程專業就業方向

　　畢業生能在政府管理部門、科學研究機構、設計院、諮詢公司、建築工程公司、物業及能源管理、建築節能裝置及產品製造生產企業等單位從事建築節能的研究、設計、施工、執行、監測與管理工作。

　　從事行業：

　　畢業後主要在建築、新能源、房地產等行業工作，大致如下：

　　1 建築/建材/工程

　　2 新能源

　　3 房地產

　　4 環保

　　5 機械/裝置/重工

　　從事崗位：

　　畢業後主要從事暖通工程師等工作，大致如下：

　　1 暖通工程師

　　工作城市：

　　畢業後，北京、深圳、上海等城市就業機會比較多，大致如下：

　　1 北京

　　2 深圳

　　3 上海

　　4 廣州

　　5 成都

　　6 佛山

　　7 廈門

　　8 武漢

　　3、建築環境與能源應用工程專業就業前景怎麼樣

　　目前中國的建築市場十分紅火，在這個大趨勢下，該專業畢業生選擇這條路的比較多，進入施工單位主要是進行現場施工管理，整體待遇還可以。空調公司，近幾年，該專業的畢業生去空調公司的也不少，大的家電公司如海爾、長虹、海信、LG等，每年都會招該專業的學生，主要是去做技術開發。空調銷售，從上世紀90年代開始，就有很多該專業的畢業生選擇了這一就業途徑，現在混得都不錯，經濟收入也是很可觀的，但是，這主要是與人交往，因此要有較強的社交能力，據說還要有較大的酒量；設計院，這應該是比較理想的一個就業選擇；高校，這個選擇對於本科生來說，現在是可望而不可及了；公務員，報考公務員是目前很多高校畢業生的一個就業選擇。該專業的畢業生考取公務員的話，雖然可以選擇建設部等一些與專業有關的部門；自主創業，這也是一個可供高校畢業生選擇的就業方式，不過要根據自身的條件、家庭狀況來決定。

　　1、建築環境與能源應用工程專業培養從事建築環境控制、建築節能和建築設施智慧技術領域工作，具有空調、供熱、通風、建築給排水、燃氣供應等公共設施系統、建築熱能供應系統和建築節能的設計、施工、除錯、執行管理能力和建築自動化系統方案的制定能力的高階工程技術人才和管理人才。

　　2、主幹課程

　　建築力學、工程熱力學、傳熱學、流體力學、建築環境學，建築環境與能源學、熱質交換理論與裝置、流體輸配管網、建築環境測量、冷熱源、暖通空調、系統自動化、燃氣輸配、電工學、建築給排水、建築電氣、建築節能與可再生能源利用、施工組織與管理等。

　　在高考志願填報時，很多考生和家長對建築環境與能源應用工程專業的相關情況很關心。下面是由本站編輯為大家整理的“建築環境與能源應用工程怎麼樣 好就業嗎”。

　　建築環境與能源應用工程專業培養目標

　　本專業培養從事建築環境控制、建築節能和建築設施智慧技術領域工作，具有空調、供熱、通風、建築給排水、燃氣供應等公共設施系統、建築熱能供應系統和建築節能的設計、施工、除錯、執行管理能力和建築自動化系統方案的制定能力的高階工程技術人才和管理人才。

　　培養要求

　　本專業學生主要學習建築物理環境和建築節能的基礎理論和基本知識，受到建築設施智慧技術的除錯和執行管理等方面的基本訓練，並初步具備這方面的工作能力。

　　建築環境與能源應用工程專業就業前景

　　學生畢業後能夠在建築設計研究和規劃管理部門、工程建設公司、裝置製造企業、運營公司等單位從事供熱、通風、空調、冷熱源、淨化、燃氣等方面的規劃設計、研發製造、施工安裝、執行管理及系統保障等技術和管理工作。本專業畢業生就業面寬，就業前景好。每年有近30%的畢業生被免試推薦或考取碩士研究生。本專業具有碩士、博士學位授予權。

　　1.較系統地掌握本專業領域必需的技術基礎理論知識，主要應包括：流體力學、熱溼交換理論與裝置等;

　　2.較系統地掌握建築環境工程、建築裝置工程的專業基本理論知識，並瞭解本專業領域的現狀與發展趨勢;

　　3.具有一定的室內環境及裝置系統測試、除錯及執行管理的能力;

　　4.初步掌握室內環境及裝置系統的設計方法;

　　5.具有較好的自然科學基礎及人文社會科學基礎;6.具有較強的工作適應能力及協作精神和自學能力。