建設工程安全員的崗位職責。
1、認真貫徹執行國家及上級有關安全生產方針、政策、法規。堅決按技術規範施工，以搞好安全生產管理工作為首要職責。
2、認真細緻地做好施工組織計劃，在組織計劃中必須認真考慮施工安全防範工作，用制度、規章來明確安全責任，促使工程按計劃有組織進行。
3、在施工中要注意檢查、督促和技術交底，不搞盲目和無準備地施工。發現隱患要及時糾正。
4、重視工人的安全生產教育，定期或不定期的進行安全學習。
5、認真接受上級有關部門的檢查和指導，以及提出的整改意見。做到事事注意安全，時時抓安全。發現問題要及時彙報，及時處理。
1、文化認同。目前，越來越多的企業在筆試階段引入人格測試或心理測試，這樣突出了現代企業對畢業生性格和心理素質的重視。這最終成為衡量畢業生是否同意企業文化並能順利融入企業文化的公司的基準。公司期望的員工不僅要在能力上出眾，還必須要認同企業文化才行。
2、敬業精神。優秀的公司非常注重實效、結果，因此敬業精神是不可或缺的。有了敬業精神，其他的品質也相對容易培養。為了適應當前的工作環境，畢業生必須有明確的工作目標和強烈的責任感，能夠踏實有效率的完成本職工作。
3、團隊意識。優秀的公司非常注重團隊精神，並將其視為公司的文化價值觀之一。希望員工能夠將他們的個人努力與團隊目標的實現相結合，最終成為一個值得信賴的團隊成員。許多剛進入職場的畢業生經常在他們的團隊表現出個人英雄主義。最後即使這些員工具有卓越的績效和強大的能力，終將被企業淘汰。
4、學習能力。這裡的學習能力與在學校裡面的不同。只有不斷吸收新知識和新技能，才能成為具有發展潛力的員工。
5、工作經驗。包括實習經驗，專案經驗，兼職經驗。公司一般會根據求職者的工作經驗，來評估求職者是否做過空缺職位的相關工作，是否有相關經驗，是否能夠儘快投入到正式工作中去，是否能夠帶來一些新的思路和方法。
品德素質：
1、具有五愛的思想情感，良好的道德品質和行為習慣；
2、對自我認識，自我評價，自我激勵，自我控制的能力。
科學文化素質：
1、學好各門功課形成立體網路型的知識結構；
2、以語言和思維發展為核心；
3、具有較強的自學能力，即能獨力確立學習目的，制訂學習計劃，選擇學習材料，自學質疑，獨立完成作用，獨立複習鞏固，創造性應用，總結評價的能力。
身體素質：1、身體形態機能正常；
2、掌握科學的健身方法，具有強健的體質；
3、養成良好的衛生習慣。
勞動素質：
1、熱愛勞動人民，熱愛勞動，珍惜勞動果實；
2、具有初步的自我服務勞動技能，養成良好的勞動習慣；
3、有吃苦耐勞，艱苦奮鬥的精神。
個性心理素質：
1、有自尊心，自信心，責任心，進取心，合作性；
2、心理健康，情緒樂觀，有適應力，忍耐力，自制力，堅持力；
3、有鑑別真假，美醜，善惡的能力；
4、有濃厚的學習興趣，好探索，樂於創造，有強烈的學習動機。