1、沐浴著早春的陽光，伴著曼妙的琴聲，她是那麼的美。慢慢的，她抓起劍，舞了起來。只見她把手揮向前方，用她的手腕轉動劍柄，劍也慢慢轉了起來。漸漸地，劍越轉越快，把地上的花瓣也捲起來，空中飄著淡淡的花香。遠處，聚集了所有蝴蝶，往這個方向飛來，陪伴著紫夢一起舞劍。
2、淺青色的身影如同雛燕般的輕盈，伴隨著幽幽的琴聲，玉手抻出劍鞘裡的青劍，手腕輕輕旋轉，青劍也如同閃電般快速閃動，劍光閃閃，卻與女子那抹青色柔弱的身影相融合。青色的劍光在空中畫成一弧，女子的腰肢隨機順著劍光倒去，卻又在著地那一刻隨機扯出水袖，勾上房梁，繞著大殿如天仙般的環繞在青色的劍光中，只在一瞬，瞅準宮人手中的劍鞘，水袖扯下，作一飛仙之狀，隨即把手中的青劍甩出，正中劍鞘。水袖與青色的身影一同落下。
3、劍如白蛇吐信，嘶嘶破風，又如游龍穿梭，行走四身，時而輕盈如燕，點劍而起，時而驟如閃電，落葉紛崩。真是一道銀光院中起，萬里已吞匈虜血。
1、進步真快！ 你想出好辦法了！ 我想你已經有把握了！
2、今論隋唐音樂之淵源，其雅樂多同於 禮儀 ，故不詳及，惟有涉誤會及前所未論者乃解釋補充之。至胡樂*著述較詳，自來中外學人考隋唐胡樂之源流者，其著撰大抵關於唐代直接輸入之胡樂及隋代鄭譯七調承自北周武帝時龜茲人蘇祗婆之類，皆已考證詳碻，此本章所不欲重論者。本章所欲論者，在證述唐代音樂多因於隋，隋之胡樂又多傳自北齊，而北齊胡樂之盛實由承襲北魏洛陽之胡化所致。因推究其淵源，詳述其系統，毋使考史者僅見鄭譯七調之例，遂誤以為隋唐胡樂悉因於北周也。
3、暗藍的燈光下我看不見他的表情，但我能感受到他音樂中的親切，初始時是哀怨，後來變得舒緩，再後來變得溫暖起來，一陣急速的音符滑過之後，我似乎聽到自己心靈惆悵的聲音！我感動許久，想到自己從小彈鋼琴一直到現在，那一曲曲終後的悲傷，那一曲曲終後的快感，彷彿是世間萬物無可替代的！
4、沒有無私的，自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。
5、你真懂事不少！ 真是個聰明的孩子！ 繼續做，你愈來愈進步了。
6、好多了！ 記性真好啊！ 你今天確實做得很好。
7、真好啊！ 你走對路了！ 今天頭腦真是靈活啊！
8、你要努力學習，爭取在期末考試成績更好更佳，努力吧！堅持就是勝利！
9、學習鋼琴開闊了我的視野。透過學鋼琴，我認識了世界著名的音樂家：歐洲音樂之父巴赫，交響樂家海頓，音樂神童莫扎特，樂聖貝多芬，歌曲之王舒伯特，人民音樂家冼星海等；我識別了民間音樂古典音樂現代音樂；識別了奏鳴曲交響樂圓舞曲，還學會彈奏大量的世界鋼琴名曲，如《致愛麗絲》《小狗圓舞曲》等。
10、我喜歡鋼琴，用它能彈秦出很多各種感情的樂曲。傷心的時候彈鋼琴，你會愉快起來;生氣的時候彈鋼琴，你會開心起來;受到挫折的進修彈鋼琴，你會堅強起來。現在我感覺到彈鋼琴沒什麼大不了的!是呀!不管學什麼，只要用心學，一定會學得很棒。啊!鋼琴，你給我帶來的快樂說不完!
11、太好了！ 極佳的表現！ 你使它變得容易多了！
1、劍如白蛇吐信，嘶嘶破風，又如游龍穿梭，行走四身，時而輕盈如燕，點劍而起，時而驟如閃電，落葉紛崩。真是一道銀光院中起，萬里已吞匈虜血。
2、只是那樣的月色如水，也唯有這般的月色，才能不在這樣的男子面前自慚形穢、失了光華。劍若霜雪，周身銀輝。雖是長劍如芒，氣頂長虹的勢態，卻是絲毫無損他溫潤如玉的氣質。就像是最安謐的一湖水，清風拂過的剎那，卻只是愈發的清姿卓然，風月靜好。
3、劍氣如同被賦予了生命，環他周身自在遊走。帶起衣袂翩躚，頃刻間讓人產生一種錯覺：仿若這般舞劍，他就欲乘風歸去一般。足不沾塵，輕若遊雲。她遠遠地看著，只覺得是哪裡的雲彩不小心飄落了凡塵。