1、言傳身教：言傳：用言語講解、傳授；身教：以行動示範。既用言語來教導，又用行動來示範。指行動起模範作用。出自《莊子·天道》：“語之所貴者意也，意有所隨。意之所隨者，不可以言傳也。”
2、懿言嘉行：有教育意義的好言語和好行為。 出自《尚書·大禹謨》：“若允茲，嘉言罔攸伏，野無遺賢，萬邦賢寧。”
3、孟母三遷：指父母用心良苦，竭盡全力培養孩子。
4、循循誘人：循循：有次序的樣子；善：善於；誘：引導。指善於引導別人進行學習。出自夫子循循然善誘人。《論語·子
形單影隻、孑然一身、形影相弔、煢煢孑立、孤苦伶仃、舉目無親、根孤伎薄、孤掌難鳴、踽踽獨行、無依無靠。
1、無地自容，意思是沒有地方可以讓自己容身，形容非常羞愧。出自《三國志·魏志·管寧傳》：“夙宵戰怖，無地自厝。
造句：大家這樣的信任我，可是我還做了那麼多的壞事，我真是無地自容啊！
2、顏面掃地，比喻面子喪失乾淨。出自毛澤東《湖南農民運動考察報告》：“戴過一次高帽子的，從此顏面掃地，做不起人。”
造句：你這樣做，使我顏面掃地啊！
1、不耕而食，不織而衣：形容一個人不種田卻有飯吃，不織布卻有衣服穿。形容不勞而獲。
2、好逸惡勞：好是喜歡的意思，逸是安逸，安閒舒服的意思，惡是討厭的意思，勞就是勞動勤勞。意思是就是好吃懶做，喜歡享受，討厭勞動。
3、守株待兔：原意是在木樁旁邊等著兔子撞過來。現比喻不經過努力而想要得到成功的心理。 ...
1、差強人意：差：稍微、比較；強：振奮。是指“大體讓人滿意“”，而非字面含義的“不讓人滿意”；
2、美中不足：是指大體很好，但還有不足；
3、不盡人意：指某件事物的結果不完全符合人的意願，甚至有悖於初意。盡：完全；如：符合（或者意譯為達到）；人意：人的初衷或者期望、意願；
4、牽強附會：把本來 ...
形容非常吸引人的四字成語有：
1、引人入勝
釋義：十分吸引人的，使人沉醉的優美的境界。多指山水風景或文藝作品吸引人。引人進入佳境，形容親身來到某種境地。
出處：劉義慶《世說新語任誕》：“王衛軍雲，酒正自引人著勝地。”
2、心馳神往
釋義：心神奔向所向往的事物。形容一心向往。
出處： ...
形容老師教育的好成語有循循善誘、誨人不倦、桃李滿門、良工心苦、門牆桃李、春風化雨、嘔心瀝血、因材施教、苦口婆心、教無常師等。
循循善誘：指善於引導別人進行學習。
桃李滿門：比喻學生很多。
誨人不倦：指教導別人而不知疲倦。
因材施教：指標對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。
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東誆西騙：指到處說謊詐騙。訛言謊語：訛言，謠言。造謠說謊話。撒詐搗虛：指說謊騙人。張眼露睛：指瞪著眼睛說瞎話。謊話連篇：所說的話中幾乎都是謊言，沒有真實性。訛言謊語：訛言，詐偽的話；謊語，不真實的話。指造謠說謊。信口雌黃：比喻不顧事實，隨口亂說。 ...
1、形單影隻：只有自己的身體和自己的影子。形容孤獨，沒有同伴。含貶義。
2、形影相弔：孤身一人，只有和自己的身影相互慰問。形容無依無靠，非常孤單。
3、孤苦伶仃：孤單困苦，沒有依靠。
4、孤形單影：形容孤單一人，無親無友。
5、孑然一身：孤孤單單一個人。 ...
1、引人入勝：釋義：勝：勝境，引人進入佳境，現多用來指風景或文藝作品特別吸引人；
2、心馳神往 ：心神奔向所向往的事物，形容一心向往；
3、心潮澎湃： 波濤衝擊的聲音，心裡像浪潮翻騰，形容心情十分激動，不能平靜；
4、心潮起伏：心情像潮水一樣起伏不定，十分激動、不能平靜；
5、熱血沸騰：比 ...