1、循循善誘循循:有次序的樣子,指善於有步驟地引導別人學習。
2、誨人不倦:意思是教人不感到疲倦,很用心。
3、如沐春風:比喻自己和高人在一起,被教育陶醉的模樣。
4、學富五車:學問很多,才華橫溢。
5、桃李滿天下桃李:指培養的後輩或所教的學生,比喻學生很多,各地都有。
1、循循善誘循循:有次序的樣子,指善於有步驟地引導別人學習。
2、誨人不倦:意思是教人不感到疲倦,很用心。
3、如沐春風:比喻自己和高人在一起,被教育陶醉的模樣。
4、學富五車:學問很多,才華橫溢。
5、桃李滿天下桃李:指培養的後輩或所教的學生,比喻學生很多,各地都有。
盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。 一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水長起來了,太陽的臉紅起來了。 小草偷偷地從土裡鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。園子裡,田野裡,瞧去,一大片一大片滿是的。
桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花裡帶著甜味,閉了眼,樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。
野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在花叢裡,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。 “吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你。風裡帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微潤溼的空氣裡醞釀。
鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天在嘹亮地響。
遼闊的大海、無邊無際的大海、廣袤的大海、無垠的大海、藍色的大海、波濤洶湧的大海、澎湃的大海、迷人的大海、漂亮的大海、起伏的大海、美麗的大海、神秘的大海。