從炳燭夜讀中可以得到什麼啟示

　　啟示：

　　1、讀書學習無論對什麼人都有益。

　　2、要熱愛學習、珍惜時間。

　　3、要努力學習，再大的困難也能克服。

　　4、要虛心聽取他人的合理建議。

　　5、活到老學到老。

　　6、書籍是人類進步的階梯。

　　7、好學不倦的精神是人人都需要的。

　　作品簡介：

　　《炳燭夜讀》是由漢代劉向編著的。出自《說苑·建本》，作品體裁是記敘文。

　　作者簡介：

　　劉向，生於約公元前77年，逝於公元前6年。原名劉更生,字子政。西漢經學家、目錄學家、文學家。沛縣人。原名更生，字子政。成帝即位後，得進用，任光祿大夫，改名為“向”，官至中壘校慰。著《九嘆》等辭賦三十三篇，大多亡佚。今存《新序》、《說苑》、《列女傳》等書，《五經通義》有清人馬國翰輯本。原有集，已佚，明人輯為《劉中壘集》。

　　1、翻譯

　　晉平公向師曠問道:“我年齡七十歲了，想要（再）學習，恐怕已經晚了。”師曠說:“為什麼不點燃蠟燭呢？”平公說:“哪有作為別人的臣子（的人）戲弄他的君主的啊？”

　　師曠回答:“我哪敢戲弄我的君主啊！我聽說，年輕時喜歡學習，如同早上升起的太陽；壯年時喜歡學習，如同中午的太陽；年老時喜歡學習，如同點燃蠟燭的明亮。點燃蠟燭與在黑暗中行走相比，哪一個（更好）呢？”平公說:“說的好啊！”

　　2、原文

　　晉平公問於師曠曰:“吾年七十，欲學，恐已暮矣。”師曠曰:“何不炳燭乎？”平公曰:“安有為人臣而戲其君乎？”師曠曰:“盲臣安敢戲其君乎？臣聞之，少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。炳燭之明,孰與昧行乎？”平公曰:“善哉！”

　　啟示：天賦固然重要，但後天的學習和努力同樣重要，同時也告訴我們開導別人要有耐心，而且方法要巧妙。

　　《子路見孔子》選自《孔子家語》，記載了孔子與子路最初相見時的一段對話，面對子路的疑惑和反問，孔子因勢利導，語言簡明而深入地糾正了子路的觀點，讓人無可辯駁。從中我們可以體會到孔子循循善誘、誨人不倦的教育思想。