從軍行寫了戍邊士兵的什麼之情
從軍行寫了戍邊士兵的什麼之情
從軍行寫了戍邊士兵的懷鄉之情。《從軍行》是唐代詩人王昌齡的組詩作品,一共有七首。其創作背景是盛唐時期,國力強盛,君主銳意進取、衛邊拓土,人們渴望在這個時代嶄露頭角、有所作為。武將把一腔熱血灑向沙場建功立業,詩人則為偉大的時代精神所感染,用他沉雄悲壯的豪情、譜寫了一曲曲雄渾磅礴、瑰麗壯美的詩篇。
七首詩裡第一首詩刻畫了邊疆戍卒懷鄉思親的情景;第二首詩描寫征戍者在軍中聽樂觀舞所引起的邊愁;第三首詩描寫古戰場的荒涼景象,寫將軍上表請求歸葬戰死將士骸骨,表現將帥對士卒的愛護之情;第四首詩表現戰士們為保衛祖國矢志不渝的崇高精神;第五首詩描寫奔赴前線的戍邊將士聽到前方部隊首戰告捷的訊息時的欣喜心情,反映了唐軍強大的戰鬥力;第六首詩描寫將軍欲奔赴邊關殺敵立功的急切心情;第七首詩主要描寫山巒疊嶂、烽火遍佈的邊塞景觀。全詩意境蒼涼,慷慨激昂,充分顯示出盛唐氣象。
山行表達了作者什麼之情
《山行》古詩表達了詩人對於深秋時節的山林景色的讚美之情,作者歌頌大自然的美好秋色,也表現了他非常豪爽的精神狀態。把火紅的楓葉比作二月的嬌豔的花朵,非常的生動形象,表達了作者對於楓葉的讚美。
《山行》是唐代詩人杜牧創作的一首詩。此詩描繪秋日山行所見的景色,展現出一幅動人的山林秋色圖,山路、人家、白雲、紅葉,構成一幅和諧統一的畫面,表現了作者的高懷逸興和豪蕩思致。作者以情馭景,敏捷、準確地捕捉足以體現自然美的形象,並把自己的情感融匯其中,使情感美與自然美水乳交融,情景互為一體。全詩構思新穎,佈局精巧,於蕭瑟秋風中攝取絢麗秋色,與春光爭勝,令人賞心悅目,精神發越。
山行詩中表達了作者什麼之情
《山行》古詩表達了詩人對於深秋時節的山林景色的讚美之情,作者歌頌大自然的美好秋色,也表現了詩人非常豪爽的精神狀態。把火紅的楓葉比作二月的嬌豔的花朵,非常的生動形象,表達了作者對於楓葉的讚美。
《山行》是唐代詩人杜牧創作的一首詩。此詩描繪秋日山行所見的景色,展現出一幅動人的山林秋色圖,山路、人家、白雲、紅葉,構成一幅和諧統一的畫面,表現了作者的高懷逸興和豪蕩思致。作者以情馭景,敏捷、準確地捕捉足以體現自然美的形象,並把自己的情感融匯其中,使情感美與自然美水乳交融,情景互為一體。全詩構思新穎,佈局精巧,於蕭瑟秋風中攝取絢麗秋色,與春光爭勝,令人賞心悅目,精神發越。
鳥鳴澗表達了作者什麼之情
《鳥鳴澗》表達了作者對山中春景的喜愛之情或閒適恬靜的情致,陶然忘機的心境,擯棄世塵的隱願。王維在他的山水詩裡,喜歡創造靜謐的意境,這首詩也是這樣。
《鳥鳴澗》的背景是繁華安定的盛唐時期,詩人在沒有事的夜晚注意到了桂花的飄落,驚歎夜晚的安靜和空寂,用心聽鳥鳴的聲音,表達出他內心的寧靜和淡泊,但又富有優雅 ...
山行寫了哪六種景物
《山行》寫了寒山、石徑、白雲、人家、楓林、霜葉六種景物。《山行》是唐代詩人杜牧創作的一首詩。此詩描繪秋日山行所見的景色,展現出一幅動人的山林秋色圖。
作者以情馭景,敏捷、準確地捕捉足以體現自然美的形象,並把自己的情感融匯其中,使情感美與自然美水乳交融,情景互為一體。全詩構思新穎,佈局精巧,於蕭瑟秋風中 ...
憶江南這首詩表達了作者什麼之情
《憶江南》這首詩表達了作者對江南的懷念與喜愛之情,全詩描繪了江南充滿生機的美麗春色,表現出江南在春天的迷人景色,流露出詩人對江南春色的懷念與讚歎。
《憶江南》分寫江南春色、杭州秋景和蘇州勝事,三首詞主旨相同而每首自具首尾,有一定的獨立性,而各首之間,又前後照應,脈絡貫通,構成有機的整體,顯示出作者謀篇 ...
村居表達了兒童什麼之情
1、《村居》表現了兒童天真、活潑的性格以及兒童充滿青春活力的特性,流露出詩人對兒童的喜愛之情。
2、《村居》一詩不僅描繪了孩童在春日玩耍的情景,也描繪了初春時節農村特有的明媚景色,表達了詩人對春日的喜愛與讚美之情。 ...
宿新市徐公店表達了詩人什麼之情
宿新市徐公店表現了詩人對兒童的喜愛和對田園風光的讚美。《宿新市徐公店》這首詩描寫了詩人在徐公店投宿時所見到的景物,展現了春夏兒童捕蝶嬉戲的生動情景。
《宿新市徐公店二首》是宋代詩人楊萬里的組詩作品,主要描寫鄉村田園風光。第一首詩透過寫酒樓、柳條上的春光,清明節村歌社舞的鄉土風俗,抒寫了作者雖客居他鄉卻 ...
望天門山抒發了作者什麼之情
這首詩寫了碧水青山,白帆紅日,交映成一幅色彩絢麗的畫面。但這畫面不是靜止的,而是流動的。隨著詩人行舟,山斷江開,東流水回,青山相對迎出,孤帆日邊駛來,景色由遠及近再及遠地展開,意境開闊,氣魄豪邁,音節和諧流暢,語言形象、生動,畫面色彩鮮明,詩人為我們成功地再現了長江中下游天門山磅礴奇詭鬼斧神工的自然美,亦 ...
雪梅表達了詩人什麼之情
雪梅表達了作者對梅花的熱愛和讚美。首句採用擬人手法寫梅花與雪花相互競爭,都認為自己是最具早春特色的,而且互不認輸,這就將早春的梅花與雪花之美別出心裁、生動活潑地表現出來了。
次句寫詩人在兩者之間難以評判高下。詩人原以為一揮而就,由於難於評判,只好停下筆來思索。“評章”即評價。以為一揮而就,由於難於評判 ...