微積分是研究函式的微分、積分以及有關概念和應用的數學分支。微積分是建立在實數、函式和極限的基礎上的。
高中物理的應用：
1、解決變速直線運動位移問題勻速直線運動；
2、解決變力做功問題；
3、瞬時加速度、感應電動勢、引力勢能等都用到了微積分思想。
高中物理中理想模型有：
物件模型：質點、彈簧振子、單擺、理想氣體、點電荷、理想變壓器、點光源、光線、薄透鏡以及關於原子結構的盧瑟福模型、玻爾模型等 ；條件模型：光滑表面、輕杆、輕繩、均勻介質、勻強電場和勻強磁場 ；過程模型：勻速直線運動、勻變速直線運動、拋體運動、勻速圓周運動、簡諧振動、彈性碰撞、等溫過程、絕熱過程、穩恆電流。
內力：就是物體在受到外界因素作用下，如外力，溫度改變，使物體內部各部分或質點的初始狀態發生了變化，物體內部各相鄰部分或質點就產生了相互作用力，這個力就是內力；外力：在多個物體組成的系統中，由系統之外的物體對這個系統的作用力稱為外力，指由太陽輻射、重力、日月引力等來自地球外部的引力所引起的作用，包括風化作用、侵蝕作用、搬運作用、沉積作用和固結成岩作用。
平均速度定義：運動物體發生的位移與所用時間的比值。平均速度是一個描述物體運動平均快慢程度和運動方向的向量，它粗略地表示物體在一個段時間內的運動情況。其方向與一段時間內發生的位移方向相同，與運動方向不一定相同。
在變速直線運動中，平均速度的大小與選定的時間或位移有關，不同時間段內或不同位移上的平均速度一 ...
某一物體對另—物體而言的相對位置的連續變動，即此物體相對於固定在第二物體上的參考系的運動。牛頓運動定律只適用於慣性參考系。
研究相對於非慣性參考系的運動，通常採用兩種方法：
1、透過座標變換，把相對於慣性座標系的已知運動規律變換成相對於非慣性座標系的運動規律；
2、直接寫出相對於所考察的非慣性 ...
1、踩在雪板上不會下陷，壓力一定時，增大受力面積，減小壓強。
2、滑雪時曲腿降低重，不容易摔倒。物體重心越低，支撐面越大越穩定。
3、需要急轉彎時，用雪杖支撐地面，力可以改變物體的運動狀態。 ...
物理中的質量和重量區別在於“質量”定義為物理所含的物質的量。而“重量”則表示一個有質量的物體在引力的影響下對另一物體施加的力。質量不受引力影響，而重量則體現了引力本身。質量越大，移動物質或阻止物質在其軌道上移動就會越難——較大的岩石不僅難以推動或舉起，而且比起較小、較輕的岩石而言，需要更大的力來控制其運動 ...
1、天上謠運用了對比，想象，聯想的表現手法。
2、作品原文：天河夜轉漂回星，銀浦流雲學水聲。玉宮桂樹花未落，仙妾採香垂佩纓。秦妃捲簾北窗曉，窗前植桐青鳳小。王子吹笙鵝管長，呼龍耕煙種瑤草。粉霞紅綬藕絲裙，青洲步拾蘭苕春。東指羲和能走馬，海塵新生石山下。
3、《天上謠》是唐代詩人李賀創作的一首遊仙詩 ...
1、物理知識點多，概念多，公式多，必須紮實基礎，牢記概念並理解！
2、迴歸課本+習題練習才是學習最重要方法，選擇一本參考書認真做題並及時查閱課本，並養成課前預習、課中記筆記、課後加強練習的好習慣！
3、根據週考或月考成績，進行查漏補缺，對不會的知識點做專題突破訓練！
4、定期複習學過的知識，加 ...
物理中符號C代表比熱容。比熱容(specificheatcapacity)又稱比熱容量，簡稱比熱(specificheat)，是單位質量的某種物質，在溫度升高時吸收的熱量與它的質量和升高的溫度乘積之比。
熱容的標準定義是：“當一系統由於加給一微小的熱量dQ而溫度升高dT時，dQ/dT這個量即是該系統的 ...