微課製作流程環節有選題、教案編寫、製作課件、教學實施與拍攝、後期製作以及教學反思，其中選題最重要。
選題是教學中的重點難點，一節微課一般講授一個知識點，對於這個知識點的選擇，關乎知識結構的設計。將教學中的重點難點用來製作微課，是一個較好的選擇。選擇較為符合微課製作的題目時，需要注意方便教學資源分享，能夠為學生解惑，並且啟發教學。
選題還要注意是否適合用多媒體表達。微課作為一種媒體，內容的設計要適合多媒體特性，對於不適合使用多媒體表達的內容，製作的結果也許是徒勞的，因為也許使用黑板教學或進行活動實踐的教學效果會更佳。不適合的課題會使教學過程平庸無奇，令觀看者失去學習慾望，因而微課選題要適合使用多媒體表達，適合加入豐富的圖形影象、多姿的動畫、聲色兼有的影片。
人的基本素質中，思想政治是最重要的素質。
1、必須把思想政治教育擺在學校教育的重要地位，任何時候都不能放鬆和削弱。
2、必須把加強馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論的教育，作為提高學生思想政治素質的根本任務。
3、必須把加強學生的愛國主義、集體主義、社會主義思想教育，作為思想政治教育的主要內容。
4、必須把思想政治教育貫穿於素質教育的全過程，貫穿於教育活動的各個環節。
1、微課是針對某個知識點而製作的，適合學生進行個性化的深度學習。對於沒有掌握該知識點的學生，課後透過微課學習，進而掌握該知識點。對於已經掌握該知識點的學生，課後透過微課學習進行鞏固。2、學生可以透過網際網路，去學習其它優秀教師的微課、共享優質教育資源。3、有條件的學生也可能製作微課，培養學生髮現問題、分析問題、解決問題的能力，實現學生自主學習的能力培養。
1、知己知彼，能夠隨時變通的原則；
2、互惠互利、使雙方共同利益大體上均衡的原則；
3、平等協商、以理服人的原則；
4、人與事分開、公事公辦的原則；
5、求同存異、互相海涵的原則；
6、禮敬對手，互相尊重的原則。 ...
1、提供學生自主學習的環境；
2、能更好的滿足學生對不同學科知識點的個性化學習；
3、內容被永久儲存，可供查閱和修正；
4、按需選擇學習，既可查缺補漏，又能強化鞏固知識；
5、學生課外延伸的個性化閱讀和學習的最好載體；
6、傳統課堂學習的一種重要補充和拓展。 ...
人物。
小說是以刻畫人物為中心，透過完整的故事情節和具體的環境描寫來反映社會生活的一種文學體裁。
小說有三個要素：人物、故事情節、環境。小說反映社會生活的主要手段是塑造人物形象。小說中的人物，我們稱為典型人物；這個人物是作者根據現實生活創作出來的，他不同於真人真事，雜取種種，合成一個，透過這樣典型 ...
1、洗面奶，是一種高階洗臉劑，能清潔面部汙垢，卸妝，品質優良的洗面奶具有清潔、營養、保護皮膚等功能；
2、乳液，是一種液態霜類護膚品，乳液具有良好的潤膚作用，也有保溼效果，特別適合乾燥的春季和冬秋使用，除了潤膚保溼效果外，還可以隔離外界乾燥的氣候，防止肌膚水分流失過快，避免肌膚乾裂，起皮；
3、眼 ...
建築設計規範是指政府或立法機關頒佈的對新建建築物所作的最低限度技術要求的規定，是建築法規體系的組成部分。建築設計規範的內容和體例一般分行政實施部分和技術要求部分。行政實施部分規定建築主管部門的職權，設計審查和施工、使用許可證的頒發，爭議、上訴和仲裁等內容。技術要求部分主要包括：建築物按用途和構造的分類分級 ...
1、認真學習理論，不斷提高自我修養的自覺性；
2、理論是行動的指南，思想是行動的先導，理論越徹底，認識越正確，進行修養的自覺性就越高，在修養實踐中的盲目性就越少，就能及時地識別錯誤傾向，少走彎路，免遭挫折；
3、修養要按照有理想、有道德、有文化、有紀律的方向努力，必須認真學習馬列主義、毛澤東思想的 ...
不知道其他雙子是否和我一樣有種感覺:太快樂的時候會惶恐，獨自傷心的時候會絕望。
回想往日歲月中最快樂的日子，不是遊山玩水，不是獨佔鰲頭...而是身邊有一個懂你惜你能應和你的親密伴侶，可以是朋友.愛人或者父母...只要這個人能給雙子不孤單的感覺。
那樣的日子即使清苦，或者有爭執，但是任何時候回想起都 ...