心理健康教育專業好就業嗎

　　心理健康教育專業好就業。

　　就業方向：心理師，幼教、初等和中等學校心理學教師與研究人員，各級各類學校的心理健康教育和輔導教師，醫院、心理諮詢等相關行業的心理學專門人才等。

　　心理健康教育專業是全天制雙證教育碩士專業方向之一，屬於高等教育自學考試的專業，是適應我國經濟建設、社會發展的需要，目的是以更加開放、靈活的教育形式普及心理健康知識，培養心理健康教育專門人才，為提高個體、群體、組織與整個社會的心理健康水平服務。

　　在高考志願填報時，很多考生對小學教育專業的就業方向和前景問題很感興趣。下面是由本站編輯為大家整理的“小學教育專業好就業嗎 就業方向有哪些”。

　　小學教育專業主要職業能力

　　1.具備愛崗敬業、團結協作的能力;

　　2.具備漢字規範書寫和普通話流暢交流的能力;

　　3.具備資訊科技與現代教育技術的應用能力;

　　4.具備編制與實施小學教育教學方案以及課程開發的初步能力;

　　5.具備小學班級和課堂管理的能力;

　　6.具備促進學生學習和發展的基本能力;

　　7.掌握從事兒童教育與管理的基本技能;

　　8.掌握教育心理學、教育學、管理學概論、兒童發展心理、兒童心理輔導、小學教學技能法等學科知識並能夠熟練應用。

　　小學教育專業就業前景

　　小學教育是“十年寒窗”的開始，也是義務教育的第一個階段。小學教育的成敗與否往往關係到一個人以後的長期發展，因此備受家長們的重視。雖說現在教育類的專業也不少，各個城市教師競爭激烈，但教育在我國的發展十分迅猛，不只侷限於學校，更是拓寬到了學生興趣、特長培養等範圍，教師需求量依然不小。

　　小學教育專業的小夥伴們就業機會其實很多，無論是和專業最對口的小學老師，還是與教育相關的後勤行政工作，或是與文字相關的工作如編輯、策劃，都可以成為施展自身才華、實現人生價值的舞臺。關鍵在於怎麼在追求專業對口的同時開啟就業思路，全面挖掘自己的潛力，利用興趣愛好拓寬就業範圍。

　　據有關資料顯示，對小學教育專業人才需求量最大的還是教育、培訓、院校等領域，大約是80%。由此可見，大多數畢業生的就業方向都比較對口，這也說明這些領域對小學教育專業人才的需求依然很多，同學們可以優先考慮。

　　小學教育專業就業方向

　　本專業學生畢業後可從事小學教師職業。

　　從事行業：

　　畢業後主要在教育、新能源、電子技術等行業工作，大致如下：

　　1、教育/培訓/院校;

　　2、新能源;

　　3、專業服務(諮詢、人力資源、財會);

　　4、網際網路/電子商務;

　　5、公關/市場推廣/會展;

　　6、影視/媒體/藝術/文化傳播;

　　7、廣告;

　　8、計算機。

　　從事崗位：

　　畢業後主要從事老師、課程顧問等工作，大致如下：

　　1、小學語文老師;

　　2、小學教師;

　　3、小學數學教師;

　　4、小學英語教師;

　　5、教師;

　　6、課程顧問。

　　小學教育的就業前景還是比較好的，小學教育主要會學習教育學、文學、心理學以及小學教學等方面的一些知識，針對6到12歲的兒童進行語數外以及思政品德方面的教學工作。也就是說小學教育專業的畢業生主要是從事小學教學和兒童教育方面的工作。從老師瞭解到的情況來看。國內有超過250所本科院校設定了小學教育專業，可見每年的畢業生還是比較多的。但要說是否飽和，這個需要從不同情況來看。

　　小學教育專業畢業了能做什麼

　　(1)教育行業：小學老師

　　社會在不斷髮展，包括哲學、生態學、教育學和心理學等學科的發展，小學教育的理論基礎更加豐富，小學教育理論化和科學化水平越來越高。選擇做小學老師比較穩定，但如果是碩士學歷會更加吃香。並且老師有編制，退休養老方面比較有保障。

　　(2)編輯出版業：編輯、文案、策劃

　　除了做小學教育老師，還可以在出版社做編輯、文案方面的工作，還可以運營公司微信、微博及其它的自媒體賬號。目前自媒體行業發展趨勢勢不可擋，選擇網路編輯及新媒體編輯、策劃等工作也能夠順應網際網路大潮。

　　(3)政府單位：公務員

　　大家可以選擇參加公務員考試進入到教育行政單位中，不過招聘小學教育專業的應該不會太多。再者說這樣的單位比較穩定，所以報考的壓力會比較大。

　　(4)行政後勤類

　　學校裡面也不僅僅只有小學教育教師這個工作可以做，如果暫時不能當老師，可以到學校裡做行政後勤方面的工作，這樣之後在處理相關工作時也會比較有優勢。並且可以一邊做行政後勤一邊考教師資格證、考編制。等到拿證了，就可以成為在編老師了。

　　小學教育專業好就業嗎

　　說起小學教育專業其在學校中主要就是按照理科、美術、文科、音樂、全科教育、數學教育、英語教育、語文教育、數學與科學等方向進行人才培養，因此一般情況下在學生具備了教育學、心理學、文學、小學課程教學等方面的基本知識和技能後，未來可以在小學進行語文、數學、英語以及品德等方向從事相關的工作。

　　且小學教育專業在學習的過程中主要還是以《教育學》、《心理學》、《教育社會學》、《教育哲學》、《心理衛生與心理輔導》、《現代漢語基礎》、《基礎寫作》、《兒童文學》、《小學語文課程教學》、《小學數學課程教學》等課程體系;由此學生在畢業後可以選擇在小學從事小學教學或者心理輔導方向的工作。

　　而小學教育專業作為多年以來一直非常受歡迎的，尤其從事教師的行業因為職業福利待遇佳而能夠獲得不少人的青睞，畢竟小學教育作為具有著穩定象徵的工作崗位，各個小學都是需要小學教育型別的人才，尤其是教育行業即便是在多年的發展著，但依舊不斷的在擴大且備受關注著。

　　同時小學教育專業不僅僅從事教師的行業，還能夠選擇編輯、策劃等文學方向的工作崗位進行就業，同時選擇小學教育專業就讀的學生基本上在畢業後都是師範類專業院校，雖然教資並沒有侷限專業和學校，但是如果是是師範專業性的院校畢業，在接受了正式的訓練和教導在競爭上是具備著優勢的，所以小學教育專業還是比較好就業的。