快樂大本營玩過的遊戲有哪些

　　1、自言自語：自己一個人低聲嘀咕。

　　2、手舞足蹈：兩手舞動，兩隻腳也跳了起來，形容高興到了極點。也手亂舞、腳亂跳的狂態。

　　3、手忙腳亂：形容遇事慌張，不知如何是好。

　　4、大手大腳：原指人手大，腳大， 後多用來形容花錢、用東西不節省。

　　5、指鹿為馬：指著鹿，說是馬，比喻故意顛倒黑白,混淆是非。

　　心有靈犀：

　　1、八個代表隊依次上場，每隊兩人。一個人比劃一個人猜；

　　2、猜詞過程中，不許說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，根據詞條難度，有三次選擇放棄的機會；

　　3、以猜中詞條的多少，取前四個隊獲獎。

　　正話反說：

　　1、每隊各出一人參加遊戲；

　　2、主持人要事先準備好一些詞語。說一個詞語，參與者要反著說一遍，比如“新年好”，遊戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候遊戲者就所剩無幾了；

　　3、最後勝出的四個隊獲獎。

　　yes or no

　　規則:兩個嘉賓面對面，每個的頭上放一個牌子，牌子上的字是嘉賓要猜得人或事物，彼此先告訴對方一個大概範圍。每人可以問對方問題，用一般疑問句來確定答案，只回答YES或者NO,直到最後猜出具體是什麼。

　　1、拼圖和積木。拼圖和積木屬於需要拆散和重組的玩具,尤其是積木可以根據自己的喜好和想象進行創作。透過遊戲可以激發孩子的思考、想象力和手眼協調能力。當孩子真正融入到遊戲當中從完成後的成就感中可以獲得自我肯定。

　　2、猜謎遊戲。大人透過語言描述讓孩子猜到底是什麼事物,孩子透過想象和日常觀察經驗猜,這有助於孩子發揮想象建立語言和形象之間的關係。

　　3、老鷹捉小雞 透過猜拳或其他方式決定扮演“老鷹”的幼兒一至兩名,其餘幼兒扮“小雞”。