1、制定計劃。制定一個切實可行的計劃，既有長期打算，又要有短期安排，在落實過程中嚴格要求自己，不斷歷練自己的意志；
2、養成良好複習習慣。複習可加深和鞏固對學習內容的理解，防止在學習後發生的急速遺忘。也能幫助學生建立自信，在考試中發揮出正常甚至超常的水平；
3、認真聽課。學習能力的培養主要在課堂上進行，跟隨老師的思路進行復習，做好筆記，課後多練習；
4、養成良好的解題習慣。解題時，使精力高度集中，大腦興奮，思維敏捷，不能三心二意；
5、善於總結。對錯題進行總結、歸納，在考前對錯題進行不斷練習。
1、制定計劃。制定一個切實可行的計劃，既有長期打算，又要有短期安排，在落實過程中嚴格要求自己，不斷歷練自己的意志；
2、養成良好複習習慣。複習可加深和鞏固對學習內容的理解，防止在學習後發生的急速遺忘。也能幫助學生建立自信，在考試中發揮出正常甚至超常的水平；
3、認真聽課。學習能力的培養主要在課堂上進行，跟隨老師的思路進行復習，做好筆記，課後多練習；
4、養成良好的解題習慣。解題時，使精力高度集中，大腦興奮，思維敏捷，不能三心二意；
5、善於總結。對錯題進行總結、歸納，在考前對錯題進行不斷練習。
考試之前應該放平心態，好好複習，臨考前複習應該注意以下幾點：
1、在複習的過程中運用技巧。注重教材課本上的基礎知識點，為成績的提高打下紮實的基礎；
2、在做題的過程中提高成績。認真對待做的每一個習題，善於總結、歸納，提高解題能力；
3、在考試的過程中學習提高。一是要在考試中尋找自己的成績的提高點，即學習的不足之處，以進行有意識的補習與訓練，也要在考試中學會考試，提高自己的應試能力與技巧。
1、系統複習：按照考試要求快速、粗略地瞭解所有知識點，以強化重點、彌補薄弱點為主，在對科目有整體認識之後，強化記憶性內容，羅列知識框架，反覆鞏固，加深理解；
2、權威資料：選擇價效比較高的教材、練習題、真題，抓住課程主線，掌握出題思路，把握考試脈絡，進行自我總結；
3、突出重點：主攻重難點科目，各科目交叉複習，主次有序，分清輕重緩急，合理分配各科目複習時間；
4、認真做題：大量做練習題，在規定時間內進行模擬，注重提高答題速度和準確度。