1、確定所讀的書籍，把握書籍的整體風格和知曉所需做的內容；
2、確定內容後，要確定版式，重要內容放在顯眼地方；
3、確定讀書小報的整體色彩，要注意內容和色彩的搭配；
4、注意配圖不要花哨，內容與配圖相匹配；
5、內容精簡，讀書小報的紙張有限。
1、準備一張比較厚的紙張和一些彩筆，然後在紙張上面畫一條枝幹和幾片葉子。
2、再用紅色或者其他顏色的彩筆畫出蘋果，梨子或者草莓的形狀，這個自由發揮。
3、用剪刀，沿著繪畫部分的邊沿剪，沒有在繪畫部分內容的紙張不要。
4、剪完之後，就可以得到一個很好看的卡片。
5、用鉛筆在卡片的左上角畫一個框，下面畫幾條間隔均勻的線條，在框中寫下課文的標題、讀書筆記，在下面寫上自己的讀書心得。到此，讀書卡就完成了。
1、符號式筆記
讀書的時候，把書中重要的、或者有疑問的地方，用各種符號(例如直線、曲線、括弧、三角、問號……等等)勾劃出來，或在書的空白處寫上批語。
2、摘錄式筆記
摘錄式筆記就是把從書上、報上看到的一些精闢的，富有哲理的，對我們很有啟發的內容抄寫下來。這種方法看起來比較費事，其實是一種省時省力積累知識的好辦法。摘抄可以加深理解和記憶，日後查詢起來，面對茫茫的書海，你就能體會到作摘錄筆記的優點了。
1、收集關於讀書的名言。將名言應用於讀書小報中。
2、收集關於讀書的故事。將故事巧妙寫入讀書小報中，使得小報充滿趣味性。
3、構思小報版塊。構思好小報的版塊後，將其與內容交相輝映，色彩鮮明並且內容豐富。 ...
1、收集關於讀書的名言。將名言應用於讀書小報中。
2、收集關於讀書的故事。將故事巧妙寫入讀書小報中，使得小報充滿趣味性。
3、構思小報版塊。構思好小報的版塊後，將其與內容交相輝映，色彩鮮明並且內容豐富。 ...
1、確定自己所讀的書籍，把握書籍的整體風格和自己要做哪幾方面的內容。
2、確定自己的內容後，要確定自己的版式，什麼內容放在什麼地方，重要的內容放在顯眼的地方。
3、要確定讀書小報的整體色彩，要注意內容和色彩的搭配，注意配圖不要太花哨；一部分內容要有一個配圖，但不要讓配圖搶奪內容的光彩。 ...
1、確定自己所讀的書籍，把握書籍的整體風格和自己要做哪幾方面的內容。
2、確定自己的內容後，要確定自己的版式，什麼內容放在什麼地方，重要的內容放在顯眼的地方。
3、要確定讀書小報的整體色彩，要注意內容和色彩的搭配，注意配圖不要太花哨；一部分內容要有一個配圖，但不要讓配圖搶奪內容的光彩。 ...
1、以word為例，開啟word軟體，選擇‘插入藝術字’，選擇恰當的字型。
2、輸入報頭，調整報頭字型及字號，報頭要與書本內容有關。
3、點選鍵盤上的Enter,在下邊輸入文字框，編輯小報相關內容及字型，摘取一部分名人名言或者書中優美段落，寫下自己的讀書感想與經驗，然後排版。
4、儲存檔案即可 ...
1、把功利看得較重的人是成不了一名優秀教育者。
2、我是教師，以現在求證未來，讓生命幸福完整。
3、作為一位好老師，請永遠儲存一份“責任心”！
4、教苑桃花璀璨開，師看李樹自家孩。辛勞滿腹珠璣獻，苦獲園中盡棟材。
5、非其鬼而祭之，諂也；見義不為，無勇也。
6、沒有不可教育的學生，只有 ...
1、讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。——吳晗
2、早知今日讀書是，悔作從前任俠非。——李欣
3、書籍是全世界的營養品，生活裡沒有書籍就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞
4、要多讀書，但不要讀太多的書。——富蘭克林
5、讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費於酒店 ...