與導師積極溝通：學生需要主動和導師交流。在實驗的過程中也要注意積極和導師進行溝通，交流出現的問題並探討解決辦法。理解尊重導師：作為學生，應該經常換位思考，認真瞭解並理解導師，從而思考該如何和導師交流和相處。作為學生首先需要對導師的尊敬，並且是在日常交往中能夠讓他感覺到的尊敬。認識自我，堅持原則 ：認真找出自身的缺點和短處並努力改正和彌補。一日為師，終身為父：尊師重教一直是中華民族的優良傳統之一。
與導師積極溝通：學生需要主動和導師交流。在實驗的過程中也要注意積極和導師進行溝通，交流出現的問題並探討解決辦法。理解尊重導師：作為學生，應該經常換位思考，認真瞭解並理解導師，從而思考該如何和導師交流和相處。作為學生首先需要對導師的尊敬，並且是在日常交往中能夠讓他感覺到的尊敬。認識自我，堅持原則 ：認真找出自身的缺點和短處並努力改正和彌補。一日為師，終身為父：尊師重教一直是中華民族的優良傳統之一。
我也想單純點，不想懂這麼多人情世故，可是老闆你必須給我加薪了！
方法/步驟1領導交代的事情，要快速是反應。可以是提交計劃等。作為第一要務處理。
2要在老闆面前學會適當吃虧，學會適當的加班，必要時幫老闆扛起責任。
3投其所好，瞭解老辦愛好方面的事，這樣才有更多的共同語言。
1、多問問孩子的需求。有些孩子會藏有小心思不願讓父母知道，作為父母就要隨時觀察孩子的心裡，再忙也抽出10分鐘或半小時問問孩子需求如高興或不高興的事等”不僅孩子學會了表達情緒同時學會了分享。
2、多給孩子信任。很多父母和孩子關係不好往往心中缺泛一些信任，孩子平時可能很調皮某天和小朋友發生矛盾如”搶玩具等父母向前就指責自家孩子無論如何解釋都不信任因為平日裡玩皮嗎？其實，發生這種情況作為父母首先問清原理，告訴孩子我們可以先道歉不僅教會孩子謙讓，孩子也會覺得父母這樣處理的好處關係就會變得依賴。
3、陪孩子閱讀。現在面臨各種壓力和高科技產品大多人很少拿起書本，有時間就手握手機也不過問孩子，這樣和孩子關係能好嗎？要想和孩子搞好關係首先每晚抽出點時間陪孩子進行閱讀。什麼書都行不僅增加親子關係還能提高知識性。
4、和孩子一起做遊戲。在面對孩子大人心裡不要有種權威性理念，和孩子一起時該放鬆時放鬆。和孩子一起做遊戲是最好的親子活動如"木頭人遊戲”小編時常和自己孩子玩這種遊戲不僅孩子快樂還教會孩子什麼叫規則。
5、和孩子旅行。很多父母認為帶孩子旅行不方便。其實和孩子去一些風景區或爬山什麼的，在旅行教會孩子如何互動和交流。孩子不僅學會了戰性困難同時開闊眼界。