1、為孩子做個好榜樣。父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行都在潛移默化地影響著孩子。父母首先要有良好的習慣，同時告訴孩子應該怎麼做，不應該怎麼做，以榜樣的力量促成好習慣。
2、不要對孩子大吼。當孩子出現不好的習慣的時候，或者同一種錯誤一犯再犯的時候，父母的耐心已耗盡，就會對著孩子吼，這種做法是非常不可取的，我們需要控制好自己的情緒，也是讓孩子養成好習慣的必要條件。
3、培養孩子多讀書。給孩子多讀些中華文明小故事或者養成良好習慣的繪本，慢慢給他講做人的道理，讓他們自己慢慢體會什麼習慣是好的，什麼不是好的，自發養成好習慣。
4、給孩子的良好表現點個贊。孩子的世界很奇妙，但他們喜歡被肯定。可以給孩子設定獎勵牌，有好習慣了獎勵一朵小紅花等等，透過鼓勵的方式，讓孩子養成好習慣。
1、學習習慣的培養要從小做起。孩子年齡越小，習慣越容易建立，且易於鞏固。不良的學習習慣若被及時發現也易於糾正，如果不良的習慣越積越多並鞏固定型時，那麼改造和矯正就得花費巨大的功夫了，且效果還不一定好。
2、設身處地，考慮孩子的成長階段。孩子的發展有一定的順序，從最早的胎兒期到成年期，不同階段有不同的生理心理條件和要求，發展任務和目標也不一樣，因此我們要根據孩子的成長階段，從實際出發培養孩子的學習習慣。
3、以身作則，注重潛移默化。父母是孩子的一面旗幟，培養孩子的好的學習習慣，成人必須從我做起。不能斥責孩子每天拖拉的同時自己做事也是如此。
4、百倍耐心，全方位培養孩子的學習習慣。既包括對學習的具體行為如書桌擺放整齊，寫字習慣，看書習慣等，也包括對學習習慣心理如思維習慣，記憶習慣的培養，既包括對一般學習習慣如上課習慣，作業習慣也包括特殊學習習慣，如各個學科的特點不同，學習的方式也不相同。
5、立足興趣和動機，促進孩子習慣養成。興趣是學習的老師，成功的嚮導。由於孩子的固有心理特點，要培養孩子的學習興趣首先要抓住孩子的好奇心，使孩子認識到透過學習可以不斷髮現問題、解決問題、明白許多自己當時不懂的東西，可以在學習探索中發現樂趣。同時，學習動機也在培養孩子學習習慣上起著舉足輕重的作用，動機是推動一個人進行行為活動的內部動力。
1、家長要做出細心的榜樣，以成人的細心來感染孩子，成長環境是細心的，孩子就會自然而然地細心起來。
2、引導孩子養成整齊有序的生活習慣，讓孩子養成保管自己物品的好習慣，不僅僅是學習用品，衣服、鞋子等也要放到自己的櫃子裡，自己保管。
3、培養孩子養成當天的作業當天完成、做完作業要檢查、課前要預習、課後要複習等好習慣。
4、引導孩子細心觀察周圍的一切事物，生活中處處留心，處處留心皆學問。
5、為孩子營造一個安靜、舒適的學習氛圍。