函的格式：
公函由首部、正文和尾部三部分組成。其各部分的格式、內容和寫法要求如下：
一、首部：主要包括標題、主送機關兩個專案內容。
二、正文：其結構一般由開頭、主體、結尾、結語等部分組成。
1、開頭。主要說明發函的緣由。一般要求概括交代發函的目的、根據、原因等內容，然後用“現將有關問題說明如下：”或“現將有關事項函覆如下：”等過渡語轉入下文。覆函的緣由部分，一般首先引敘來文的標題、發文字號，然後再交代根據，以說明發文的緣由。
2、主體。這是
函的格式：
公函由首部、正文和尾部三部分組成。其各部分的格式、內容和寫法要求如下：
一、首部：主要包括標題、主送機關兩個專案內容。
二、正文：其結構一般由開頭、主體、結尾、結語等部分組成。
1、開頭。主要說明發函的緣由。一般要求概括交代發函的目的、根據、原因等內容，然後用“現將有關問題說明如下：”或“現將有關事項函覆如下：”等過渡語轉入下文。覆函的緣由部分，一般首先引敘來文的標題、發文字號，然後再交代根據，以說明發文的緣由。
2、主體。這是
1、應當寫明領導的政治站位，相關思想引領；寫出領導的工作作風以及對領導的想法即可。希望領導在密切聯絡群眾維護群眾利益的工作中能否再深入一些，能夠和基層教師多溝通，幫助指導日常工作。走進第一線多瞭解群眾的各種實際情況，和職工群眾多溝通，進一步促進和諧的工作和生活氛圍，避免不必要的矛盾發生。
2、建議領導班子進一步解放思想，廣開思路，大膽創新，在培養年輕領導成員上加大力度，新老交替上有所創新，有所發展，使學校發展上更充滿活力。建議抓緊後備人才隊伍建設，加強對管理人才、專業人才的培訓學校在發展中，需要培養更多的年輕幹部。當前已經到了迫在眉睫的時候，特別是對幹部的需要。
1、包括性別、年齡、接受教育程度、是否覺得社群環境良好、對社群健身休閒場所和設施是否滿意、認為本社群的特色是什麼，對全國健康促進縣建設的意見以建議，對居委會服務提出意見和建議。
2、社群是若干社會群體或社會組織聚集在某一個領域裡所形成的一個生活上相互關聯的大集體，是社會有機體最基本的內容，是宏觀社會的縮影。社會學家給社群下出的定義有140多種。社群是具有某種互動關係的和共同文化維繫力的，在一定領域內相互關聯的人群形成的共同體及其活動區域。