運動之星自我評價書面格式。
1、首先,自我評價的開頭進行自我介紹,形如我是某某某,擅長什麼運動的格式。
2、對於運動之星,介紹自己擅長運動,在進行該項運動之時的自我感覺,與在該項運動上獲得的獎項或稱號。
3、介紹日常自己訓練留下的汗水,與克服的重重困難,在這個過程中的收穫。
4、運動心靈寄語,發表一些激勵語與同學們產生共鳴。例如,我喜歡揮汗如雨的感覺,或者我喜歡奔跑的感覺,因為它讓我自由追逐夢想。
運動之星自我評價書面格式。
1、首先,自我評價的開頭進行自我介紹,形如我是某某某,擅長什麼運動的格式。
2、對於運動之星,介紹自己擅長運動,在進行該項運動之時的自我感覺,與在該項運動上獲得的獎項或稱號。
3、介紹日常自己訓練留下的汗水,與克服的重重困難,在這個過程中的收穫。
4、運動心靈寄語,發表一些激勵語與同學們產生共鳴。例如,我喜歡揮汗如雨的感覺,或者我喜歡奔跑的感覺,因為它讓我自由追逐夢想。
審美與表現自我評價舉例:
1、能感受並欣賞生活,自然,藝術和科學中的美,具有健康的審美情趣,積極參加藝術活動,用多種方式進行藝術表現。
2、本人在音樂方面表現突出,參加了學校的合唱團,平時積極參加聲樂,舞蹈訓練,領悟能力強,動作準確,節奏感強,併為班級和學校爭得榮譽。
3、本人懂得欣賞美,認識美,發現美,表現美,熱愛美的事物,也參加各種的戶外運動去欣賞和體驗。
4、有健康和審美情趣,不追求和接受低階,庸俗的東西,對藝術學習有興趣,具有創新意識。
1、本人思想上積極向上,積極擁護黨的領導,積極向黨組織靠攏。學習上勤奮努力,學習態度端正,學習目標明確,學習方法得當,進步很大。生活上勤儉節約,不揮霍浪費,衛生習慣良好,善於團結同學,自覺遵守校紀校規,積極參加各項體育活動,獲得了“體育活動先進個人”。
2、本人富有責任感,敢於面對挑戰,善於與他人協同作戰,同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。積極參加各種社會實踐活動,在學習理論知識的同時,以跟著老師做專案的方式將理論知識與實踐相結合,提高自身的專業理論知識,提高自己的動手操作能力。注重個人思想道德品格和修養的提升,堅信“先做人後做事”。
3、本人學習認真、尊敬師長、團結同學、熱愛勞動,思想上進、熱心助人、集體觀念強。品德高尚,富有理想和人生規劃,嚴於律己,有強烈的進取精神和探究意識。學習刻苦認真,成績優異,是個品學兼優的好學生。