教好學前班要做到以下幾點:
1、著力培養孩子的學習興趣和學習習慣;
2、給孩子自己學習走路的機會;
3、樹立教育的關心和發展的觀念;
4、不要一味遷就,愛是教育的第一原則,注意正確的表達,平心靜氣地和孩子溝通;
5、找準什麼才是孩子最感興趣的,並因勢利導,讓孩子樂於接受。
教好學前班要做到以下幾點:
1、著力培養孩子的學習興趣和學習習慣;
2、給孩子自己學習走路的機會;
3、樹立教育的關心和發展的觀念;
4、不要一味遷就,愛是教育的第一原則,注意正確的表達,平心靜氣地和孩子溝通;
5、找準什麼才是孩子最感興趣的,並因勢利導,讓孩子樂於接受。
教好初中數學的方法:1、多方攝取有關初中數學的資訊,爭做通才教師。教師良好的知識結構和能力素養是合格教師的必備條件,也是完成時代賦予教師神聖使命的基礎。教師只有自身知識積澱豐厚,才能在教學過程中高屋建瓴,帶領學生在知識的海洋中暢遊。
2、掌握初中數學相關的資訊科技,注重終身學習。資訊科技使人類最新的教育、科學、文化成果可以很快地傳播,人人可以共享。教育的變化必然要求教師重視終身學習,破除傳統的封閉性,開闊自己的知識視野。那種只埋頭於課本和教學參考書的教師,很大程度上會使自己的教學脫離時代,脫離現實生活。
3、經常閱讀有關初中數學的理論書籍,適應新課改要求。新課程標準實驗教材較之現行教材有很大變化,更加註重學生的生活經驗和社會和科技的發展,體現了師生、生生和課本之間的交流對話,引導學生自主學習、探究性學習以及幫助學生改變學習方式。
1、課前三分鐘做文言文聽說訓練,複習上節文言文的內容;
2、展示教學目標,讓學生明確文言文的重點和難點;
3、簡介文言文的作者,文言文的寫作背景;
4、出示小黑板,讓幾位學生完成文言文重點字詞的解釋和重點句子的翻譯;
5、請學生逐句逐段把文言文翻譯成現代文;
6、出幾道有關文言文的思考討論題讓學生當堂完成;
7、在師生明確思考討論題的基礎上,對文言文內容和主題進行分析;
8、讓學生閱讀文言文,提出自己不理解的問題,師生共同解決;
9、師生共同完成文言文課後練習題;
10、把文言文的內容與社會生活實際聯絡,談談自己的感受;
11.總結文言文的內容,佈置相關文言文的課後習題。