認識人民幣是義務教育課程標準實驗教科書數學（人教版）一年級下冊第5單元的教學內容。人民幣是我國法定的貨幣，在人們的生活中起著重要的作用。讓一年級學生結合自己的生活經驗和已掌握的對100以內數的認知，認識人民幣。一方面使學生初步知道人民幣的基本知識和懂得如何使用人民幣，提高社會實踐能力；另一方面加深對100以深對100以內數的概念的理解，體會數學與現實生活的密切聯絡。
1、教一年級孩子認識大於號和小於號的方法。
2、大於號嘴巴想著左手(不寫字那隻手),小於號嘴巴向著右手(寫字那隻手)大蘋果比小蘋果大;小蘋果比大蘋果小;兩個重量相等的蘋果或同樣大的蘋果。
3、孩子在小學一年級的數學課程中會遇到學習數學符號的問題,那些符號是死板的,一定不能只讓孩子死記硬背。
1、瞭解自己，接納自己:孩子要與他人良好交往，首先要了解自己，快樂積極地接受自己在現實中的狀況，不因為自己的優點而驕傲，更不因為自己與他人的差距而自卑；
2、學會理解他人感受:和小夥伴交往，需要體諒他人，理解他人感受；
3、學會表達:注意說話的方式，嘗試表達自我，逐漸讓孩子自己學會表達與人交往的意願；
4、父母老師教給孩子正面積極的方法，親身示範；
5、為孩子籌備一些活動，給孩子提供交朋友的機會。
1、首先要學會看圖：培養孩子的觀察力看圖寫話第一步要從指導孩子如何看圖做起看圖要掌握一個順序，可以從先上後下、或先左後由、或由遠到近、或從中間到四周的順序讓孩子仔細觀察。
2、再接著觀察細節：人物的年齡、性別、體貌特徵、衣服的顏色等等，還要觀察主人公的表情、動作等，從而可以推斷出人物的心裡活動。
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1、首先在孩子剛開始寫字時，就以一種很溫和的語氣給他說，能不能寫一個最漂亮的字讓媽媽看看，這時候，孩子就會很認真地寫字。如果寫字的過程確實認真，孩子的字型和平時的書寫確實不一樣，就大力表揚；
2、不要去糾正孩子的字型，只要他態度認真、很努力就行。我們保護的就是這種學習的原動力。幾次之後，孩子就會有寫好 ...
1、主持是一項以語言為基礎，融合表演、協調、組織、應變和膽量等多種素質為一體的技能；
2、一名優秀主持人更應該是一個智慧的化身。因為，身為主持人必須要有一定的表演能力，會唱歌會跳舞；要有較強的組織能力，可以駕馭所主持活動，小到孩子們的六一彙報演出，大到一臺綜合性的大型文藝晚會；要有敏捷的反應能力，可以 ...
每天和孩子一起定量識字 家長每天都抽出一定時間，一起和孩子識字1小時。督促孩子去高效率的識字，讓孩子增強記憶。
用獎勵的方法鼓勵孩子多識字 讓孩子多識字，應該多獎勵孩子，比如孩子能識字到了100字，獎勵小貼上或者繪本等等。
培養學習習慣 讓孩子養成“我要學”的好習慣，不要每次都得讓家長催著去讓孩子 ...
1、《小豬稀裡糊塗》。
孫幼軍是一個神奇的存在，被譽為“一代童話大師”，他的《小布頭奇遇記》傳遍大江南北，滋養了幾代中國孩子。而這套《小豬唏哩呼嚕》是他的新作，內容更貼近現在的孩子。
2、《安徒生童話》。
《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創作的童話集，由163篇故事組成，已成為全世界不可逾越的兒 ...
讓一年級學生快速識字的方法如下：
想要多認字，那麼不能忽視拼音的聯絡。一年級上冊的課本重中之重就是學會拼音，只有學好了拼音才能為日後學習漢字打下良好的基礎；將認字貫穿到孩子的日常生活中，比如走在路上，每個店的名字，廣告牌上的字，可以隨口告訴孩子，在無意識當中就認了很多字；藉助於故事書，連環畫等課外書中 ...
讓低年級的孩子面對著一幅圖或幾幅圖寫上一句或一段完整連貫的話，其實也不是很容易的事。“滔滔的江河就是發源於這涓涓的細流，這可以說是作文當中的一項基本功。就是中、高年級的學生也應該經常進行這方面的訓練。”雖然要寫的篇幅不長，但對於一個低年級的孩子，只是面對一幅圖的話，要把它整理成有序地、完整地、通順的一個畫 ...