1、改善環境，愉悅心情。首先就必須要改善自己所處的環境。請老師和家長配合，營造一個重學、樂學的氛圍，消除自己因學習成績不好而產生的不好感覺。
2、改變觀念，接受自我。厭學的同學要重新認識自我價值，形成良好的自我意識，這是變厭學為樂學的重要一環。同學們要學會發現自己優點和好的方面，並適當地給自己一些肯定，認識到自己是能夠學習好的。
3、培養興趣，樹立信心。興趣是最好的老師，幫助孩子儘量創造條件，參與各種感興趣的學習活動，並從中品味到學習的成功感和趣味感。
4、嚴格要求，增強自控能力。當厭學的情緒一開始出現，告訴孩子千萬不能自暴自棄，任由自己放棄在學習上的種種努力。有時候，應該端正學習態度，激起內心深處發奮進取的慾望。
5、加強對基礎知識的學習。學習中最重要的一點，是要學會調整學習方法，要認清所有的題目的變化都是源於基礎知識，把學習重點轉移到對基礎知識的學習上來。
6、建立融洽和諧的師生關係。因師生關係緊張而產生厭學情緒的孩子不在少數，這些孩子平時應多與老師溝通、請教，儘量與老師建立一個平等、融洽的關係。
7、要有適當的學習目標。幫助厭學的孩子要給自己定一個適當的學習目標，剛開始目標不要過高，過高的目標容易使孩子產生較大的心理壓力，當然，目標太低則起不到應有的激勵作用。所以，確立學習目標必須要根據孩子的實際情況來定。
8、進行正確的歸因。合理的歸因可以提高自信與堅持性，而錯誤的歸因會增加自卑和自棄等不良情緒。有些厭學的孩子就是因為不能正確地尋找自己學習失敗的原因而對學習產生厭倦感的。
1、針對於兒童厭學的情況，可以採用下面的措施來處理：首先是帶兒童到心理科進行諮詢，之所以出現厭學是由於有自卑心理或者有抑鬱心情造成的，這類兒童往往是比較內向的性格，需要及時到心理科進行心理的支援，讓兒童改變自己的認知狀態。
2、其次要給兒童加強社交關係的建立，有些兒童之所以出現厭學是由於平時玩伴太少或者太孤單造成的，這個時候往往感覺上學沒有興趣，需要及時的多參加課外活動，多交一些朋友。
3、最後要適當的減少壓力，有些兒童出現厭學是由於父母給予壓力太大引起的，要適當減少學習的期望值。
1、針對於兒童厭學的情況，可以採用下面的措施來處理：首先是帶兒童到心理科進行諮詢，之所以出現厭學是由於有自卑心理或者有抑鬱心情造成的，這類兒童往往是比較內向的性格，需要及時到心理科進行心理的支援，讓兒童改變自己的認知狀態。
2、其次要給兒童加強社交關係的建立，有些兒童之所以出現厭學是由於平時玩伴太少或者太孤單造成的，這個時候往往感覺上學沒有興趣，需要及時的多參加課外活動，多交一些朋友。
3、最後要適當的減少壓力，有些兒童出現厭學是由於父母給予壓力太大引起的，要適當減少學習的期望值。
1、第一時間去弄清楚他為什麼厭學，從他喜歡的科目入手，幫助他喜歡的功課不斷提升。
2、要找到孩子的興趣所在，幫他在學習中找到成就感。
3、幫助孩子克服學習障礙，讓孩子有不斷的有成功的感覺。
4、要保持耐心和孩子有效的溝通，站在孩子的角度去理解他。 ...
1、告訴孩子學習的目的以及重要性，父母為什麼送孩子讀書，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不買你的帳，他們只是活在當下，並沒有想得那麼長遠。所以說，你可以告訴孩子學習的重要性，目的是什麼，如果在條件允許的情況下可以適當的讓孩子去體驗生活，從中讓孩子明白學習的重要性。
2、教會孩子掌握學習技巧，俗話說： ...
1、向孩子發脾氣要不得。高中孩子的思維逐漸成熟，他們也有自己的面子和尊嚴，所以對他們發脾氣會讓他們失了面子，從而更加的逆反。
2、凡事商量著來。孩子遇到事情，不要以自己的思維去想如何解決，首先我們需要徵求一下孩子的意見，看看他有什麼好的方法，這樣會讓孩子覺得你尊重他，重視他的意見，從而心理會放鬆。
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1、第一時間去弄清楚他為什麼厭學，從他喜歡的科目入手，幫助他喜歡的功課不斷提升。
2、要找到孩子的興趣所在，幫他在學習中找到成就感。
3、幫助孩子克服學習障礙，讓孩子有不斷的有成功的感覺。
4、要保持耐心和孩子有效的溝通，站在孩子的角度去理解他。 ...
1、改變對孩子的教育方法，建立孩子的自信心，如果孩子在學習的過程中所接觸到的知識面超出了孩子本身對知識的接受能力，這樣就會使孩子在學習的過程中生出挫敗感，從而出現厭學的情緒。所以這就需要父母改變教育方式，為孩子的成長提供一個輕鬆、良好的學習氛圍和環境，減少孩子的學習壓力，培養出孩子的學習興趣，建立孩子的自 ...
1、提高孩子的學習興趣。對學習沒有充足的興趣是孩子厭學的一個重要原因，一定要找到孩子身上的閃光點，不遺餘力的表揚孩子，讓孩子在學習的過程中能夠看到自己的價值，能夠感受到學習的樂趣。很多孩子厭學是因為興趣不高，興趣不高常常與學習習慣不好相聯絡，所以家長最好積極觀察自己的孩子，陪伴自己的孩子，讓孩子有好的學習 ...
1、要善於激發孩子的學習興趣。
2、培養孩子良好的學習習慣。家長對孩子良好習慣的形成要從小做起，在孩子的學習問題上，原則是可以指導，但決不包辦代替，讓孩子在學習的過程中確立責任感和獨立性。
3、幫助孩子確立正確的學習方法。合理利用時間和大腦，不搞疲勞戰術，以質取勝。
4、幫助孩子同老師建立良好 ...