怎樣教育孩子愛學習

　　1、激發孩子學習的興趣。興趣是孩子學習最好的老師，有了興趣，孩子可以做到主動去學習，發自內心的喜歡。

　　2、學習的過程中，設定一些小的目標，讓孩子完成這些目標後有一個成就感。千萬不要一次性設立太高的目標，反而會起到打擊的作用。

　　3、學習的過程中，教導孩子學會自己找樂子。比如說看魯迅的文章，想一想，魯迅可能穿著秋褲在寫，將場景現實化，生動化，那麼就不會那麼嚴肅了。

　　4、死學是最忌諱的，一定要學會高效的學習，透過掌握各種記憶的方法，提高學習的效率，那麼可以極大的縮短學習時間。效率高了，自信心也高了，那麼自然而然就有興趣了。

　　5、透過總結所學習的內容，來使得學習更加的簡單系統。一般來說，不斷總結的人才會不斷地學習，目標也更加的清晰。

　　6、家人給孩子最大的幫助就是，讓孩子有一個舒心的學習環境。良好的環境才能使孩子全心全意的去學習。

　　1、激發孩子學習的興趣。興趣是孩子學習最好的老師，有了興趣，孩子可以做到主動去學習，發自內心的喜歡。

　　2、學習的過程中，設定一些小的目標，讓孩子完成這些目標後有一個成就感。千萬不要一次性設立太高的目標，反而會起到打擊的作用。

　　3、學習的過程中，教導孩子學會自己找樂子。比如說看魯迅的文章，想一想，魯迅可能穿著秋褲在寫，將場景現實化，生動化，那麼就不會那麼嚴肅了。

　　4、死學是最忌諱的，一定要學會高效的學習，透過掌握各種記憶的方法，提高學習的效率，那麼可以極大的縮短學習時間。效率高了，自信心也高了，那麼自然而然就有興趣了。

　　5、透過總結所學習的內容，來使得學習更加的簡單系統。一般來說，不斷總結的人才會不斷地學習，目標也更加的清晰。

　　6、家人給孩子最大的幫助就是，讓孩子有一個舒心的學習環境。良好的環境才能使孩子全心全意的去學習。

　　1、剛開始入學的孩子預設是基礎學習開始，城市的孩子一般是從看、參與、互動起步的；但對於農村類的一般是從：看、說、背、動手、互動等全面起步的，這也是各種方式的一種表現。

　　2、但對於3歲的孩子來說，學的與用的裝在小腦袋裡的還是有順序的進行是非常好的，全面加強化的引導也會給孩子造成某種無形的壓力。

　　3、三歲前的孩子是自由自在的，3歲後他們是逐步有了限制，讓孩子參與如下幾種互動是必要的：

　　（1）手動的參與拼圖，大片、大塊的圖；

　　（2）繪畫書，每天抽1-2個小時與孩子一起大聲讀、說、演示，當成一種遊戲進行；

　　（3）動手繪製的操作，建議給孩子一些帶顏色的筆，剛開始隨意畫、放開思路的點、勾、搗亂等；

　　（4）父母也要參與一起畫，可以與孩子說：你畫你的，我畫我的，一會我們相互評價一下哪一個更好？或是我們做一個小小的比賽，看誰畫的更像一些？

　　（5）購買一些繪本故事書，做到一本一故事，封面大字每次閱讀前都指著一字一字的念出來；