動物在遺傳因素的基礎上，在環境因素作用下，透過生活經驗和學習獲得的行為，稱為學習行為。動物和人的生活都離不開學習，學習是動物和人與環境保持平衡、維持生存和發展所必需的條件，也是適應環境的手段。
動物要在後天環境中求得生存，除了要依靠先天遺傳的種群本能行為外，還必須透過學習獲得個體經驗，後天學習行為可適應相對迅速的變化，與先天本能相比，其意義要重要得多。另外，動物越高等，學習能力越強，學習行為所佔的比例越大，適應環境的能力越強。動物具有“學習能力”，這有利於適應複雜的生活環境。
動物的學習行為包括推理學習、聯想學習、印痕學習、模仿學習、習慣化學習五個方面，隨著物種進化水平的提高，動物的學習能力及學習在生活中的作用都不斷提高，而本能行為的作用則相對減弱。
大部分動物都具有學習行為。
學習是指動物在成長過程中，透過經驗的影響，發生行為的改變或形成新行為的過程。動物學習能力的大小與其進化的程度呈正相關，動物的種類越高等，學習能力就越強，後天行為所佔的比重就越大。 靈長類、海獅、海豚等都具有學習能力；但是單細胞生物沒有學習能力。
動物的學習性行為包括了複雜的生理學過程。可以將其歸納為習慣化反應，模仿學習，印痕學習，聯想學習和推理學習等型別。而其中模仿學習是最為常見的一種學習性行為。動物從同種其他個體的經驗中學習處理事情的方法。這就是動物的模仿學習。
學習行為對動物的生存的意義：
1、有利與動物的繁衍和生存。
2、為種群的生存提供有利條件。
2、增加了其適應不同環境的能力。
4、對種族生存有很大作用。
學習行為是指動物在遺傳因素的基礎上，在環境因素作用下，透過生活經驗和學習獲得的行為，當同一種刺激反覆發生時，動物的反應就會逐漸減弱， ...
其實很多時候，我們無法理解的事情還是蠻多的。尤其有些時候一些同性們的行為舉止，更是讓性格不同想法不同的我們，覺得無法接受。下面就要帶著大家走進12星座女生們的世界，來看看她們最無法理解的女生行為分別會是什麼呢？
白羊女
白羊女一直都沒法理解，那些喜歡旁敲側擊的女孩子。說話的時候總是有深層意味 ...
全面學習就是學習者應以濃厚且廣泛的學習興趣儘可能多地進行多方面、多層次的學習，積極拓展知識面、豐富知識結構，促使自己成為一個適應能力強的複合型人才。強調在學好、學精專業知識的同時，應廣泛涉獵相關學科的知識，做到專精與廣博相結合，理論與實際相結合。
現代人才不僅要具有紮實寬厚的學科知識，還要具有將知識應 ...
對動物來說，學習僅是一種有生物意義的活動，而對於人類來講，學習就不是簡單地適應環境的活動，而具有其社會意義，這是人學習與動物學習的本質不同，因此，人的學習具有自己的特點：
1、人學習的社會性：人除了透過直接經驗的方式獲得個體經驗以外，還在同其他人的交往過程中獲得人類社會的歷史經驗。
2、以語言為中 ...
實際上電影用一個隱藏的比較辛辣的細節諷刺了這種家長心態，我是為了你們好，只是辦了壞事兒”多耳熟？問題是，如果它辦的壞事兒要是沒被發現，他是絕對不會承認自己辦了壞事兒的所以，我們第一不是他肚子裡的蛔蟲，並不知道他到底是不是真的為了我們好”再退一步說，就算我們假設他是，那麼他的這種獨斷行為是否就是正當的，答案 ...
原意是為保持魚的外相，要用水沫沾溼魚的身體。比喻同在困難的處境裡，用微薄的力量互相幫助。
泉水乾了，為了保住生命,兩條魚吐沫互相潤溼。比喻一家人同在困難的處境裡，用微薄的力量互相幫助，延續生命，所以指的是魚類。
近義詞：同舟共濟、風雨同舟、以沫相濡、同甘共苦、生死與共。
反義詞：愛莫能助、魚肉 ...
後天性行為是動物出生後透過學習得來的行為，動物建立後天行為的主要方式是條件反射。參與神經中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，透過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。動物通過後天的學習，大大地提高了適應複雜環境的學習能力。
學習是指動物在成長過程中，透過經驗的影響，發生行為的改變或形 ...