對藝術類招生不分文理的理解：很多院校開設了一些既招文科生又招理科生的專業，通常把這些專業稱為“文理兼收專業”。好多藝術類高校招生，也是文理兼收。或者換一種說法叫做“招生專業不分文理”。
藝術生最終的分數分為兩部分，一個是藝術分，一個是普通文理科的考試分，藝術生要選擇文科或理科，只是各大高校文科藝術生的名額較多，理科藝術生的名額較少，而且分數較高。即文科生和理科生在達到分數線的情況下都可以報名藝術類專業。
對藝術類招生不分文理的理解：很多院校開設了一些既招文科生又招理科生的專業，通常把這些專業稱為“文理兼收專業”。好多藝術類高校招生，也是文理兼收。或者換一種說法叫做“招生專業不分文理”。
藝術生最終的分數分為兩部分，一個是藝術分，一個是普通文理科的考試分，藝術生要選擇文科或理科，只是各大高校文科藝術生的名額較多，理科藝術生的名額較少，而且分數較高。即文科生和理科生在達到分數線的情況下都可以報名藝術類專業。
1、隨著新高考改革的持續發展，很多省份的學生和家長都在疑惑為什麼要做高考制度的改革，文理分科究竟哪裡不好非要改成自由組合的形式，其實這些學生和家長並沒有意識到自由選擇的權利，他們已經習慣在畫好的圓圈內進行選擇，卻沒想過在圓圈外選擇。
2、新高考改革取消了文理分科主要就是為了打破文理分科造成的可選專業的侷限性，將自由選擇的權利交於學生自己手中，學生完全可以根據自己的喜愛，理想來選擇適合自己的組合來學習。然而不同的組合可以進入同一個專業來學習，可是每科的難易又不一樣，為了保持高考的公平性，新高考推出等級賦分制。3+3模式中高考的總成績就由數學、語文、外語三科成績和選考的三科的賦分組成，而3+1+2的模式則是由數語外的總成績和歷史或者物理的卷面分，以及其餘兩科的賦分組成。那麼招生錄取上，兩種模式就產生了不同於傳統高考的兩種分數線形式。
3、3+3高考模式中，由於選考的三科沒有文理的具體的區分，所有組合都遵循等級負分的原則，致使學生在排名和競爭力上有著相對的公平性，所以，3+3模式的省份高考分數線全組合皆採用一種。
4、3+1+2高考模式的省份，由於在首選的中已經明確區分了物理和歷史，也就是已經簡單的組合進行了劃分，所以無論後面的兩科選的是什麼，都歸類到物理類或者歷史一類中。大學在招生中也對“僅物理”“僅歷史”“物理和歷史均可”做了明確的規定，所以在分數線的劃分時就採用2種，類似於傳統高考的文理科一樣，3+1+2模式有著物理類分數線和歷史類分數線。
根據《安徽省普通高中學業水平考試實施辦法》，從2017年秋季入學的高一學生開始，安徽省普通高中將實行“文理不分科”，高考時總分依舊為750分，語數外各150分外，考生可從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門科目中自主選擇3門“自由搭配”，以等級性考試的方式賦分併入高考總成績。此外，我省普通高中學業水平考試將包括“合格性考試”和“等級性考試”兩類，各科目學業水平考試將分散在高中三年中進行。其中，地理、生物兩科目的等級性考試可以選擇在高二參加考試。