怎樣讓初一新生適應新的學習環境

　　初一是初中階段的起始階段，對學生來說，這是一個關鍵的時期，這個時期的心理素質會影響到學生進入青年期甚至一生的心理品質。同時，初一階段也是學生中學學習的起始階段，這個時期的心理品質是否良好將直接關係到中學階段的學習。在這個重要的時期，作為家長、老師應更多地給他們予關心、幫助和指導，使他們能順利地渡過這一危險時期，併為他們能到達成功的彼岸奠定堅實的基礎學習環境變化是新生心理不適應的導火線，從小學到初中，對學生來說最大的挑戰就是學習環境的變化，是對學生影響最大的因素。學習內容和節奏變化，很多學生在進校前對初中生

　　貓咪到新的環境會比較敏感，有的貓咪會感到十分害怕和緊張，還會到處亂跑，為了防止貓咪跑丟，最好準備個籠子，放一些它比較熟悉的東西，比如碗、墊子、玩具等，它聞到自己的氣味會比較安心，在籠子裡放足夠的水和糧食，等貓咪熟悉一段時間，它沒那麼害怕了再放出來。

　　適應新的學習環境的一些方法：

　　1、從心理上認可和接受，要及時分析原因，調整心態，並採取適當措施加以調節，使自己儘快適應新環境。

　　2、目標是方向，也是動力，確立新的目標，是我們在新環境中成長的需要。

　　3、加強自我管理，克服依賴心理。自我管理要求：學習上做到自主，改進學習的方式方法，提高自主學習的能力。

　　4、生活上做到自理、自立，行為上嚴格要求自己。