1、興趣是學習的動力,首先要培養孩子對數學的興趣。可以把日常生活的趣事與數學聯絡起來,然後說給孩子聽,激發孩子對數學的興趣。
2、保證孩子每天適量數學練習時間。學好數學關鍵在於是否多練,數學題型多變,只有多練習才能掌握好知識點。
3、教育孩子經常總結,善於思考,學會舉一反三。
4、上課認真聽講,課下及時複習鞏固,按時完成老師佈置的作業。
1、興趣是學習的動力,首先要培養孩子對數學的興趣。可以把日常生活的趣事與數學聯絡起來,然後說給孩子聽,激發孩子對數學的興趣。
2、保證孩子每天適量數學練習時間。學好數學關鍵在於是否多練,數學題型多變,只有多練習才能掌握好知識點。
3、教育孩子經常總結,善於思考,學會舉一反三。
4、上課認真聽講,課下及時複習鞏固,按時完成老師佈置的作業。
1、培養孩子學習數學的興趣,這是讓孩子學好數學的第一步,只有先產生了興趣,孩子才會願意去主動學習數學;
2、讓孩子學習數學時擁有動力,動力來著內心的成就感,有成就感就有了學習的慾望;
3、給予孩子自信和鼓勵,這樣的話孩子在學習數學時能更加有信心;
4、讓孩子適當增加做題數量,可以提高孩子的解題能力並提高解題的熟練度;
5、培養孩子總結的能力,讓孩子善於從每道題中提煉精華,加深對數學的理解;
6、不要強迫孩子,這樣易造成逆反心理,使孩子內心對學習數學產生抗拒。
1、讓幼兒愛上學習數學,首先要啟發幼兒對數學的興趣,首先要給幼兒建立數學認知,把數學生活化、遊戲化、兒童化,最重要的是趣味性。
2、有意識的進行數學教育:透過日常生活的一些小事情,使孩子不知不覺中接觸到數字“1”的概念。例如在給孩子餵飯的時候,可以說“寶寶乖,先吃一口,再吃一口”,這樣子對孩子日後數字教育會有很好的啟發作用。
3、和孩子做遊戲互動:遊戲室孩子最喜歡最能接受的學習方式,也是最有利於親子關係的方式。例如,和孩子爬行比賽,或者比賽撿東西的遊戲等。透過遊戲,不僅可以鍛鍊孩子的動手和運動能力,而且可以培養孩子的注意力、觀察力、耐力和競爭意識,對孩子以後的成長髮展非常有好處。
4、教孩子做比較:數學啟蒙除了數數,還涉及到圖形幾何、時間空間、邏輯推理、比較分類等。家長們藉助生活中的事物,教孩子大小比較、形狀配對知識。例如吃飯時讓孩子比一比誰的碗更大,裝的東西多,甚至可以引導孩子動手操作一下,怎麼才能裝滿它。
5、教孩子數數之前要懂的:很多父母一提到數學啟蒙,就想到教孩子數數,其實數數隨時都可以進行,並不單純讓孩子背數字,而是讓孩子理解數字。在教孩子數數前,家長應該多引導孩子觀察生活中的事物,瞭解到大小快慢、輕重高矮等的不同,然後才引導孩子去認識數字1234,理解數字。