1、培養孩子學習數學的興趣，這是讓孩子學好數學的第一步，只有先產生了興趣，孩子才會願意去主動學習數學；
2、讓孩子學習數學時擁有動力，動力來著內心的成就感，有成就感就有了學習的慾望；
3、給予孩子自信和鼓勵，這樣的話孩子在學習數學時能更加有信心；
4、讓孩子適當增加做題數量，可以提高孩子的解題能力並提高解題的熟練度；
5、培養孩子總結的能力，讓孩子善於從每道題中提煉精華，加深對數學的理解；
6、不要強迫孩子，這樣易造成逆反心理，使孩子內心對學習數學產生抗拒。
1、培養孩子學習數學的興趣，這是讓孩子學好數學的第一步，只有先產生了興趣，孩子才會願意去主動學習數學；
2、讓孩子學習數學時擁有動力，動力來著內心的成就感，有成就感就有了學習的慾望；
3、給予孩子自信和鼓勵，這樣的話孩子在學習數學時能更加有信心；
4、讓孩子適當增加做題數量，可以提高孩子的解題能力並提高解題的熟練度；
5、培養孩子總結的能力，讓孩子善於從每道題中提煉精華，加深對數學的理解；
6、不要強迫孩子，這樣易造成逆反心理，使孩子內心對學習數學產生抗拒。
1、讓幼兒愛上學習數學，首先要啟發幼兒對數學的興趣，首先要給幼兒建立數學認知，把數學生活化、遊戲化、兒童化，最重要的是趣味性。
2、有意識的進行數學教育：透過日常生活的一些小事情，使孩子不知不覺中接觸到數字“1”的概念。例如在給孩子餵飯的時候，可以說“寶寶乖，先吃一口，再吃一口”，這樣子對孩子日後數字教育會有很好的啟發作用。
3、和孩子做遊戲互動：遊戲室孩子最喜歡最能接受的學習方式，也是最有利於親子關係的方式。例如，和孩子爬行比賽，或者比賽撿東西的遊戲等。透過遊戲，不僅可以鍛鍊孩子的動手和運動能力，而且可以培養孩子的注意力、觀察力、耐力和競爭意識，對孩子以後的成長髮展非常有好處。
4、教孩子做比較：數學啟蒙除了數數，還涉及到圖形幾何、時間空間、邏輯推理、比較分類等。家長們藉助生活中的事物，教孩子大小比較、形狀配對知識。例如吃飯時讓孩子比一比誰的碗更大，裝的東西多，甚至可以引導孩子動手操作一下，怎麼才能裝滿它。
5、教孩子數數之前要懂的：很多父母一提到數學啟蒙，就想到教孩子數數，其實數數隨時都可以進行，並不單純讓孩子背數字，而是讓孩子理解數字。在教孩子數數前，家長應該多引導孩子觀察生活中的事物，瞭解到大小快慢、輕重高矮等的不同，然後才引導孩子去認識數字1234，理解數字。
1、興趣是學習的動力，首先要培養孩子對數學的興趣。可以把日常生活的趣事與數學聯絡起來，然後說給孩子聽，激發孩子對數學的興趣。
2、保證孩子每天適量數學練習時間。學好數學關鍵在於是否多練，數學題型多變，只有多練習才能掌握好知識點。
3、教育孩子經常總結，善於思考，學會舉一反三。
4、上課認真聽講，課下及時複習鞏固，按時完成老師佈置的作業。