1、首先，輔導孩子一定要掌握課本知識，是最基本的，熟記即可；
2、其次，就是拼音關一定要過，小學試卷第一題就是看拼音寫詞語；
3、然後，就是輔導學生熟練查字典，這是每個小學生都必須要掌握的東西，也是小學必考內容；
4、還有就是教給小學生積累和堅持，鼓勵孩子去寫日記，引導孩子記錄一天最重要的事情，有利於寫作的培養；
5、輔導小學生有時間的時候閱讀一些書籍有很大的好處。
1、首先，輔導孩子一定要掌握課本知識，是最基本的，熟記即可；
2、其次，就是拼音關一定要過，小學試卷第一題就是看拼音寫詞語；
3、然後，就是輔導學生熟練查字典，這是每個小學生都必須要掌握的東西，也是小學必考內容；
4、還有就是教給小學生積累和堅持，鼓勵孩子去寫日記，引導孩子記錄一天最重要的事情，有利於寫作的培養；
5、輔導小學生有時間的時候閱讀一些書籍有很大的好處。
1、多閱讀，積累素材。閱讀是寫作的基礎，離開閱讀，學生對事物的表達將是無序而枯燥的。如果沒有大量的閱讀，就沒有豐富的語言積累。書讀得多，語言積累到一定程度，文章就會寫得好，筆下就會生花。
2、準確審題。只有準確地審清題意，透徹理解題目的意思，解決好“寫什麼”的問題，寫起來才能保證不偏題。
3、確定中心。文章圍繞著什麼寫要確定，如果是寫《我的寵物小貓》，那麼文章的中心就是小貓，寫作時可多描述它平時可愛或淘氣的樣子。
4、想好標題。標題和文章內容要相符，不然會讓人產生錯亂感。
5、編寫大綱。提綱包括：中心思想和段落。一篇文章分幾個層次，幾個段落，哪個先寫，哪個後寫，哪個略寫，哪個詳寫，在提綱裡要大概反映出來。
6、句子完整通順。在一般情況下，句子是由兩部分組成的，前半部分交代“誰”或“什麼”，後半部分交代“做什麼”“怎麼樣”或者“是什麼”。前後兩部分說全了，句子才算是一句完整的話。句子要通順，就是句意明白，讀得順口，例如用詞要準確合理，比如，不能說“我今天好像一定吃了早飯”這樣的病句。
最後，平時家長多和孩子進行一些文字和語言上的互動，鼓勵他們積極說出自己的想法，也能提高孩子的表達能力，對於寫作都是有所幫助。
小學語文考試一二年級60分鐘，三至六年級90分鐘。語文考試是一種嚴格的知識水平鑑定方法，一般分為單元考試、期中考試、期末考試或者聽記考試等。
考試技巧
我們在答卷時，儘量要保持卷面整潔，字跡工整會相應地得到一些印象分。看題一定要仔細，做完後儘量留時間檢查一遍，千萬不要馬虎!
眾所周知，小學階段是學子的起步階段，其知識基礎與行為習慣往往要影響學生的一生，培養學生相對獨立且又合作的思維方式與人格，也就尤為重要。小學生活潑好動，好奇心強，接受新事物的能力強。但同時，他們做事又易缺乏永續性，往往虎頭蛇尾。家長必須幫助並指導孩子的學習，才會起到事半功倍的效果。