1、家長要以身作則，家長需要多讀書，潛移默化地影響孩子。家長希望孩子愛上讀書，那麼自己就要先喜歡上讀書，這樣才可以影響到孩子，讓孩子也愛上讀書。
2、家長可以多帶孩子參加讀書活動，讓孩子和其他小朋友分享自己的讀書心得。參加活動的時候，可以讓孩子帶幾本自己喜歡和不喜歡的書籍過去，和其他小朋友交換，說說自己瞭解的書中的世界。
3、每天給孩子講睡前故事，讓孩子對書本產生興趣。很多孩子對童話世界都是十分感興趣的，家長可以在孩子睡覺前給孩子講故事，提高孩子的想象力，幫助孩子入睡。
4、為孩子佈置讀書角，讓孩子有一個安靜的讀書氛圍。家長可以在讀書角放上不同型別的書籍，讓孩子自己選擇自己觀看，讓孩子主動閱讀。
其實很多孩子都是愛玩的，所以不喜歡讀書，這時候需要家長鼓勵孩子，提高孩子讀書學習的興趣，希望上面的方法對你有用吧！
1、家長首先要愛看書，養成良好的閱讀習慣。這裡所指的愛看書，是指一種廣泛的閱讀，要看一些“沒用”的書、雜書，而不是跟當前工作有關的書。當家長表現出樂在其中的時候，才會對孩子產生一種有效的影響和引導。
2、把孩子帶到書前面，而不是把書帶到孩子面前。很多家長認識到了閱讀的重要性，卻不知道該如何給孩子選擇圖書，於是很多時候都是根據一些榜單來為孩子挑選書籍。而這些榜單大都是成年人憑藉自已對兒童當前生活經驗的一個瞭解來進行分齡推薦，這種推薦其實有很大的個人性，可能是一種大眾規則，卻不一定是孩子自己喜歡的。所以將孩子帶到圖書館或者書店，讓他們自由挑選自己喜歡的圖書，或許效果更佳。
3、跟孩子一起閱讀。家長要有熱情。要讓孩子感覺到你很喜歡這本書，你也很喜歡跟他一起讀，讓他感受到你給他讀這本書的時候你是很開心的，這是很重要的一點。此外就是一個投入的狀態。經常有一些媽媽說，這本書把我讀的感動了，或者有爸爸說這書太搞笑了。其實這種狀態是蠻好的，家長很投入，很喜歡這本書，這種這種情緒自然會感染孩子去喜歡這本書和喜歡閱讀這個行為。
人生在勤，不索何獲。
業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。
形成天才的決定因素應該是勤奮。
有教養的頭腦的第一個標誌就是善於提問。
靈感不過是頑強的勞動而獲得的獎賞。
你想成為幸福的人嗎？但願你首先學會吃得起苦。
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
聰明出於勤奮，天才在於積累。