1、拿出一張白紙，用透明膠將白紙的四周封住；
2、先讓小學生學會畫各種線條，圖形，會運用和搭配顏色，會簡單的勾線和模仿；
3、讓小學學生根據兒童畫大量臨摹，並且慢慢嘗試畫不同種類和風格的畫；
4、畫人物時要注意身體的比例，構造，以及熟悉配色方案，學會畫出生活中簡單的圖案，各種形態的動物，植物，生物，太陽，月亮，星星和昆蟲等；
5、如果已經能夠獨立完成一幅漂亮的美術作品，即可進行專業的水彩畫培訓課程。
1、拿出一張白紙，用透明膠將白紙的四周封住；
2、先讓小學生學會畫各種線條，圖形，會運用和搭配顏色，會簡單的勾線和模仿；
3、讓小學學生根據兒童畫大量臨摹，並且慢慢嘗試畫不同種類和風格的畫；
4、畫人物時要注意身體的比例，構造，以及熟悉配色方案，學會畫出生活中簡單的圖案，各種形態的動物，植物，生物，太陽，月亮，星星和昆蟲等；
5、如果已經能夠獨立完成一幅漂亮的美術作品，即可進行專業的水彩畫培訓課程。
小學生畫漫畫的要求有如下：
小學生畫漫畫要求不必太過苛刻，主要有創意及想象力；對形的要求也不必太高，只要色彩搭配搶眼協調即可；也不必買一些專用的稿紙以及鋼筆之類；畫成後可拍成照片，然後進行簡單的後期處理。
1、在繪畫之前，用清水先把水彩紙打溼，等到其充分吸收水分，半乾半溼的時候，再進行繪畫，這樣有一種朦朧的美，很適合畫下霧的天氣有煙雨迷濛的感覺。
2、在繪畫在顏色的時候不要把它調和，而且是在筆上蘸兩種顏色，然後一筆下去會有兩種色彩在水分的作用下，相互的融合，產生自然的效果。
3、也可以新增一些，材料，使畫面產生肌理，比如說我們常用的食用鹽，在畫面著色以後，可以撒上一些細鹽，使它產生，融化的感覺，會產生特殊的肌理。
4、一些小的工具也能夠幫助我們在畫面上產生特殊的效果，比如說在畫菠蘿的時候，菠蘿上面有，白色的小刺，我們就用紙本身的白色，在畫好其他顏色後，我們用一個小尺或者尖狀的東西，在紙上用力一刮，去除其他的顏色，就見到了紙本身的白色，而且效果特別的好。
5、利用一些天然的樹葉，花的枝葉液，也可以用來進行繪畫用他們沾滿顏色之後，在紙上輕輕地壓一壓，就出現了枝葉的形狀。
6、膠水也是不錯的工具，我們在表現一些特殊的肌理時，可以用到膠水，比如說，有一幅名畫叫拾麥穗者，那種麥穗一粒一粒一粒的是很難表現的，我們可以用膠水在麥子的部分先塗一遍，然後可以撒上木屑，效果非常的好，而且有立體感。