怎麼提高孩子的思維邏輯能力

　　要有意識地結合教學內容進行。結合數學教學內容培養學生初步的邏輯思維能力。一定要結合小學數學知識教學進行，決不能另講一套。要做到結合有機、滲透自然、要求適度、方法得當。

　　1、要讓孩子愛上閱讀，有道是熟讀唐詩三百首不會吟詩也會吟。而且爸媽和孩子一起愛上閱讀，和朋友們和班上的同學們一起閱讀。閱讀可以積累了詞彙，積累了知識。

　　2、讓孩學會觀察。我寶寶現在是二年級，她的寫作是看圖說話，就得非常細心的觀察這副圖，定好主題，再有條理寫下來。經常帶孩子到戶外看看，讓孩子們用自己的眼光觀察身邊的事和人，默默地記在心底，也可以用筆記下來，回家重新整理。

　　3、要先給文章定好一個主題，然後圍繞這個主題去發揮想象，主題要正確有新意，含意要深刻，專一，不要東寫一下西寫一下，那樣會雜亂無章。

　　4、學會寫重點，就是長話短說。不要記流水賬一樣，毫無吸引力。去掉一些不必要的章節，保持文章脈絡清晰，讓讀者一目瞭然。

　　5、經常帶孩子出去參加戶外活動，集體活動。一個天天呆在家裡靠空想是寫不出好文章來的。經驗源與實踐。

　　以上就是關於如何提高孩子的寫作能力的方法介紹了，透過以上的相信大家都有所瞭解了，其實寫作方法很多很多，也要因人而行。

　　1、讓孩子多參與溝通。

　　應該讓孩子多溝通交流，在日常學習和生活中，我們讓孩子多跟老師交流，都跟同學交流，也多跟家庭成員進行交流，從交流中找到自己存在的問題，並及時改正。

　　2、教會孩子基本常識。

　　學習方面，有一些基本常識，這是需要在日常學習中逐漸掌握和理解的，所以，基本常識一定要打牢，我們應該教會孩子學習方法，這樣，提高起來才能更快更有力。

　　3、讓孩子多進行閱讀。

　　我們應該讓孩子多閱讀，讀書可以提高孩子的語言表達能力，增加孩子的詞彙量，提高孩子的理解能力，也能夠讓孩子使用到更多的語言詞彙，透過表達得到鍛鍊。

　　4、反覆強化基本概念。

　　我們應該給孩子一些學習的機會，讓孩子對語言和一些基本概念有深刻的理解，這樣以來，我們再給孩子進行反覆強化，才能夠讓孩子透過強化訓練得到提升。

　　5、家長應該耐心細緻。

　　家長應該對孩子更加有耐心，不要總是對孩子的問題不耐煩，更不要讓孩子因為自己的理解能力不強而遭受打擊，要讓孩子充滿自信，只要努力就能夠迅速提高起來。

　　6、培養孩子良好習慣。

　　我們應該注意培養孩子的良好習慣，因為孩子的習慣是需要一點一滴培養起來的，我們可以讓孩子多寫、多記、多說，透過好的習慣，逐漸提高表達能力和理解能力。

　　7、多給孩子創造機會。

　　我們應該給孩子多創造一些機會，因為孩子只有多和外界溝通，多參與人際交往，才能更好的表達自己，也才能更好了理解別人說的話，提高孩子的理解和表達能力。