1、榜樣作用。作為孩子，還有很多東西都是還沒有形成的，他們只會模仿大人的一些行為。你作為家長，一定要在孩子面前起到一個帶頭的榜樣作用。
2、閱讀故事書。可以選取一些充滿正能量的書，以故事的形式講給孩子聽，讓孩子潛移默化的改正一些不好的習慣。
3、動畫片的形式。現在很多孩子都喜歡看動畫片，對動畫片特別的痴迷。我們可以選取一些有教育意義的動畫片給孩子看，讓孩子跟著去做。
4、多誇獎正面形象。在看到別人家的孩子做的很不錯的時候，你可以盡情誇獎跟寶寶說：瞧他做的多棒呀。”如果孩子也希望得到你的誇讚，他就會盡力的去那樣子做。
5、肯定孩子好的行為。雖然說孩子可能會經常犯錯，但他肯定也有一部分好的行為。當你發現他在做某些好的行為，一定要及時的誇獎他，肯定他，這樣他以後才會做更多的正面行為。
6、儘量不要打罵。很多父母對於做錯事的孩子，就會一味的打罵，但是隻會讓孩子產生逆反心理。在教育的過程中儘量不要打罵，最好用言語以及表情讓他意識到自己的錯誤。
1、首先，一定要多包容和耐心，因為不聽話的孩子更需要包容，更需要父母的呵護，因為孩子過於聰明，可能是注意力不太集中、動作比較多、貪玩等，只有多耐心、多陪伴自己的孩子，才能夠讓孩子快樂成長起來。
2、其次，千萬不能呵斥和隨意打罵孩子，因為孩子不聽話，有可能是有叛逆的行為，不能夠因為孩子跟自己對著幹，就將孩子隨意打罵，將孩子推到對立面，讓人際關係越來越緊張，矛盾越來越多。
3、最後，應該積極的鼓勵孩子多溝通、多交流，表達自己內心的想法，不能不聽話就否定了孩子的成長，也要看到孩子變得成熟、變得獨立等進步的一面，同時讓孩子繼續努力的表達出來自己的想法，才能夠解決不聽話的問題。
1、首先，要心平氣和。不管是教育不聽話的孩子，還是教育聽話的孩子，都應該保持心平氣和，這樣自己不會帶著情緒去教育孩子，也可以給孩子起到很好的帶頭作用。
2、要積極起到帶頭作用，既然是不聽話的還是，要讓他們看到自己的優秀，也感受到做一個聽話的孩子的好處，這樣積極的帶頭作用，會讓孩子更有感觸。
3、知道什麼該說什麼不該說，知道什麼該做什麼不該做。教育不聽話的孩子，還需要懂得把握住度，讓孩子瞭解該瞭解的，熟悉該熟悉的，對於一些惡言惡語，還是不要對孩子說。
4、可以以講故事的形式來教育孩子。小學階段的孩子，還是需要引導的，故事有很好的吸引力，可以讓孩子聽進去。教育不聽話的孩子，用故事來打動他們，教育他們，效果更好。
5、可以以舉例子的方式，用他們身邊的小夥伴來做對比，教育孩子的時候，也可以刺激他們的動力，讓他們知道學習和進步的重要性。以學習好或者優秀的聽話的孩子為例，讓他們知道該學習什麼樣的人。
6、不要打罵。即便孩子再不聽話，也不要打罵，要給孩子足夠的尊嚴和麵子，用科學理性的方式去教育孩子，而不是靠打罵。
記得一定要從孩子感興趣的地方出發，站在孩子的角度去思考問題，有時候會發現孩子的優秀。他們之所以不聽話，並不是因為不夠好，而是其他的目的，所以要你能夠知道孩子在想什麼，再去有所針對性教育，效果更好。