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急求易制爆化學品管理制度

急求易制爆化學品管理制度

  易制爆化學品管理制度如下:

  1、易燃易爆及有毒物品等危險品必須儲存在專用倉庫或儲存室內,設專人保管,容器或外包裝上有明顯標識。

  2、易燃易爆及有毒物品等危險品專用倉庫,應符合有關安全防火規定,並根據物品種類、性質,設定相應的通風、防爆、防火、防曬、滅火等安全措施。

  3、易燃易爆及有毒物品等危險品入庫前必須進行檢查登記,入庫後必須定期檢查。

  4、儲存易燃易爆及有毒物品等危險品的倉庫,嚴禁吸菸及使用明火,應配有滅火設施。

  5、使用危險物品者必須嚴格遵守各項安全制度和操作規程,有安全防護措施和用具。

  6、劇毒試劑稱量及使用,應有兩人以上在場,嚴格做好出入庫登記工作。

  7、菌種、毒株由微生物室專人保管和使用。

  8、儀器裝置要遠離易燃易爆及腐蝕性物品。使用尖銳器具必須遵守作業指導書規程,注意安全。

硝基甲烷是易制爆化學品嗎

  硝基甲烷是易制爆化學品,硝基甲烷(Nitromethane),是一種有機物,分子式為CH3NO2,分子量為61.04,無色油狀液體,略有討厭的刺激氣味。溶於乙醇、乙醚和二甲基甲醯胺,部分溶於水。

  用於有機合成,可合成農藥氯化苦、硝基醇等,也可製取炸藥、火箭燃料、醫藥、染料、殺蟲劑和汽油新增劑等,亦可作為有機溶劑。

  硝基甲烷和所有的硝基烷烴都容易溶解無水三氯化鋁,能夠製得含量約50%的溶液。溶解後形成的加成產物AlCl3-RNO2用於烴類的烷基化反應中,其催化作用比三氯化鋁強。其水溶液呈弱酸性。本品易燃、易爆。操作時需穿戴防護用具。不吸溼,激烈撞擊時有爆炸危險。

次氯酸鈣屬於易制爆嗎

  次氯酸鈣不屬於易爆品。

  次氯酸鈣,俗稱漂白精,化學式為Ca(ClO)₂,常用於化工生產中的漂白過程,以其快速的起效和漂白的效果突出而在工業生產中佔據重要作用。但由於其是強氧化劑對人的危害極大,切不可用於工業外其它目的,使用時也要注意自身防護,避免被腐蝕。另外,其有致癌性,儲存時一定需注意。

  主要用於造紙工業紙漿的漂白和紡織工業棉、麻、絲纖維織物的漂白。也用於城鄉飲用水、游泳池水等的殺菌消毒。化學工業用於乙炔的淨化,氯仿和其他有機化工原料的製造。可作羊毛防縮劑、脫臭劑等。


小工廠安全生產管理制度

  工廠安全生產管理制度:   1、生產過程中注意防火、防爆、防毒。   2、嚴格按照裝置使用說明操作,現代企業物流配送管理防止出現傷亡。   3、注意搬運機械的操作,防止壓傷、撞傷。   4、正確使用帶電裝置及電氣開關,工程施工現場管理防止遭受電擊。   5、易燃、易爆物品應單獨堆放,並樹立醒目標誌。    ...

道路運輸公司安全管理制度

  認真貫徹和落實國家有關安全管理的方針政策,駕駛道路運輸管理工作,保障人民生命財產的安全,加強安全管理的工作;實行安全生產責任制,對安全工作負全面組織領導,管理責任;不斷加強制度建設,針對客觀不變的形勢和條件,及時研究,修定制度 ,使各項管理制度常處於完善,適應和較高水平;建立安全生產責任制,安全事故責任制 ...

景區衛生管理制度

  1、景區路面平整,乾淨衛生,無積水、紙屑、枯葉及瓜果皮等雜物,道路通暢無阻。   2、景區內公共財物乾淨整齊,無異物、灰塵、蜘蛛網和蟲類,桌椅擺放整齊。   3、各景點垃圾箱乾淨、美觀、無汙跡,無異味。   4、公共衛生間無痰涕、紙屑、汙垢、汙泥,地面無積水,無蛆蠅、臭味。   5、公廁指示牌、男女標誌牌 ...

空調管理制度

  1、將空調編號,對空調大小(型號)、安裝地點和購買年份或生產年份和使用人進行登記。   2、選立空調使用負責人(遙控器存放處,負責開關,以防亂開亂按現象)。   3、確定可使用時間段。   4、選立定期為空調過濾網進行清潔負責人。 ...

液化氣存放的管理制度

  1、嚴禁在液化氣瓶儲藏間吸菸,嚴禁攜帶任何易燃易爆物品進儲藏間;   2、液化氣瓶儲藏間內不得排放液化氣和倒殘液,不得拖滾、敲打液化氣瓶;   3、凡進出儲藏間的液化氣鋼瓶,必須經崗位人員檢查,核對後方可出入;   4、不得將雜物帶進液化氣瓶儲藏間。嚴禁在儲藏間隨意使用非防暴工具;   5、非食堂人員不得 ...

模具管理制度

  公司產品加工需要模具的,統一歸口技術部主管負責確認,加工好的模具歸模具倉庫管理,模具倉庫歸屬模具車間,模具外委單位與加工價格由計劃經營副總審批。模具加工申請依據經批准的產品開發計劃,模具外發加工必須填寫模具加工申請單,加工單由產品設計人員填寫,明確產品名稱、加工數量、加工價格、模具技術或工藝要求等內容,經 ...

消防安全教育培訓制度

  消防安全教育培訓制度:一、消防安全教育與培訓由防火負責人負責組織,利用放錄象、板報、宣傳畫、標語、授課等各種形式,根據不同季節、節假日的特點,結合各種火災事故案例,積極主動、深入持久地開展宣傳教育工作,使員工提高防火的警惕性和同火災作鬥爭的自覺性,提高自防自救能力;二、把消防培訓納入職工培訓中,對各級人員 ...