愚人節作文400字彙編6篇

　　愚人節作文400字 篇1

　　去年愚人節的時候，一天早上，我和小麗來到學校上課，剛一推開門，天上就掉下來一盆子水，剛好就落到了小麗的身上，小麗頓時成了個“落湯雞”。我都快嚇死了，還好我走的慢了那麼一點，要不然這一盆水就落到我的頭上了。

　　只見小麗馬上在座位上哭了起來，我對先來的同學說：“這是誰的“惡作劇”啊！“他們都紛紛指向小剛，我又說：“還不快安慰他，要不然等老師了來你就死慘了！”小剛馬上使出渾身解數想把小麗弄笑了，他對小麗說：“求求你別哭了，你打我罵我也好啊！我這輩子都為你做牛做馬啊！”忽然小麗站了起來，對小剛說：“好啊！那你這輩子為我做牛做馬吧！”大家都好奇地看著小麗的臉，根本不像有哭過的痕跡，過了一會兒，我們才恍然大悟——原來小麗沒有哭，他那是裝的。

　　可等我們意識到的時候，小麗早已逃之夭夭了，我們都火冒三丈，馬上追了出去想把他抓回來，小剛更是奮不顧身。第二節課下課了，我到商店買零食吃。突然，肖又軒過來叫我，肖又軒說：“你這招過時了，我已經知道今天是愚人節了。”說完，我就揚長而去了。第三節課下課後，老師吧我叫到辦公室對我說：“第二節課下課我叫你來我辦公室你為什麼不來。”我頓時呆住了，沒想到肖又軒說的是真的，我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出啊！

　　這真是令人難忘的愚人節啊！

　　愚人節作文400字 篇2

　　好高興啊，又是與人節了！我最喜歡在愚人節的時候捉弄別人了！今天早上我就在想：今天是愚人節，成老師肯定會送我們禮物的。到了晚上，我的願望終於實現了。

　　成老師大步大步地朝教室走來，當她的最後一隻腳跨進教室時，教室裡靜得出奇，只有同學們均勻的呼吸聲。

　　成老師對我們說：下面請張鑫傑和陳伊健為我們表演。邊說，臉上還邊露出不懷好意的笑容。

　　張鑫傑和陳伊健開始表演了。他們先拿了3只杯子，還拿了一把尺子，對我們說：這是‘忘’，這是‘情’，這是‘水’，誰來試一試？說完後，兩個人都露出了和成老師一樣的笑容。他們和成老師肯定是串通好了的，想挖一個陷阱讓我們自己跳下去。我想。

　　這時有兩三個人舉手了。他們兩不知道該請誰，他們猶豫了好久，眼珠子從西邊滑到東邊，從東邊再滑到西邊，終於，他們下定了注意，請了一個沒有舉手的同學。陳伊健用尺子點了第一個杯子，第二個，第三個，那個同學一一說了出來。接著，他又把尺子點了第一個杯子，連續地點著。那個同學不知是計，也答了出來：忘（汪），忘（汪），忘（汪）......他還沒有答完，全班的人都笑了。他還請了許多同學來玩這個遊戲，同學們都是這樣回答的。

　　到了最後，他們說：現在我們點，你們一起說。他們連續點了第一個杯子，我們也連續說了許多忘（汪）。我們開始笑自己的愚蠢了，等我們笑聲停止了，他們笑著說：哈哈！原來我們班的同學都是狗呀！你......你們，敢跟我們玩陰的，氣死我也！

　　但是到了後來，我也轉怒為笑，我覺得我們班的人都很天真，很單純，如果不是因為這兩點，我們今天就不會被當成小狗了，也是這兩點，讓我們有了一個快樂的回憶！

　　愚人節作文400字 篇3

　　早在愚人節前的幾天裡，我就開始計劃著跟媽媽開個玩笑。我苦思冥想，終於想出了幾個方案：要麼把隱形墨水滴在媽媽的衣服上，要麼把玩具蛇放進媽媽的被窩裡，要麼。不行不行，這樣的做法都有了先例，媽媽肯定不會上當的。

　　為了找到更好的.辦法，我去了一家EG商店(惡搞商店)。一圈轉下來，並沒有什麼收穫。剛想離開，突然一張奇異的賀卡映入了我的眼簾。賀卡的形狀像一股煙的輪廓，上面還寫著：快開啟我吧!我小心翼翼的開啟賀卡，從裡面彈出了一條毛毛蟲，還發出了它在樹葉上爬的聲音和吐唾液的聲音，真是噁心極了。我眉頭一皺，計上心來：親愛的媽媽大人，就讓這條可愛的毛毛蟲跟你一起共度愚人節吧!回到家我將賀卡貼在媽媽愛看的《笑話16則》裡。為了

　　安全起見，我還特地將書的封面壓平，以保證萬無一失。直到做完這一切，我才放心的離去了。

　　晚上，我做完作業，媽媽還在幹家務。這時的我，早已把惡搞媽媽的是給忘到九霄雲外去了。看到《笑話16則》，我隨手一翻，竟被書中的毛毛蟲嚇得大叫了一聲，媽媽看見了，趕緊跑過來。她看了看賀卡，又看了看我狼狽的表情，不禁哈哈大笑起來：你想捉弄別人，沒想到自己倒成了受害者，哈哈哈。

　　唉，一招不慎滿盤皆輸啊!

　　愚人節作文400字 篇4

　　愚人節到了，這應該是外國人的節日，不知什麼時候，這個洋節像風一樣吹到了中國，吹到了教室裡。

　　今天早晨，我剛到教室，放下書包。 我後面的幾個同學圍在一起在說些什麼，過了一會兒，又回到了自己的位置。忽然，後面一位同學，拉了拉我的衣領，我回頭說：“幹嗎？”那個同學立即對我說：“你能不能幫我把口香糖拿出來。我不知所措地看了看他們，莫名其妙地接過口香糖，回了一口水說：”好吧。“他們看了看我，搖了搖頭，笑了。我晃了晃口香糧，剛要拿出來，他們又笑了起來。我不耐煩地拿口香糖，但是口香糖怎麼也拿不出來。

　　我使出了吃奶的勁抽出一塊口香糖，”啪“的專聲，出來的不是口香糖，而是一隻黑黑的，毛毛的”在蜘蛛“跳了出來。我嚇死了，我瞪大眼睛”呀“地一聲，我連忙把口香糖扔在地上，就逃到了黑板前。後面幾個人，哈哈大笑，我聽到這麼一笑，臉由死人般的白變成了公雞般的紅，但是牙齒還是發抖，這原來是他們一手策劃的。

　　幾個同學圍上業，有的拍著我的肩，說：”不要怕。“有的問我，”今天是什麼節日？“我想了想：”呀！原來是愚人節，我給他們作弄了！“他們笑得人仰馬翻，有的眼淚笑了出來。

　　他們說：”今天的愚人節開心不開心？快樂不快樂？“愚人節，你上當了嗎？

　　愚人節作文400字 篇5

　　今天是四月一日，我不說大家也一定都知道，今天是有趣的愚人節呀。愚人節就是用一些巧妙的方法來愚弄別人，今天我們班所有同學都被李老師給愚弄了。

　　早上起床，爸爸收到了一條簡訊，是李老師發的。老師告訴我們化妝，今天有錄影課，昨天忘告訴大家了。剛開始我並不知道這件事是不是真的，可是後來我想起了一件事，今天可是愚人節呀，老師一定是在捉弄我們的，可就在這時，老師又連續發了兩條簡訊，我想，這會不會是真的呀，如果是真的該怎麼辦，我還是化上妝吧！化好妝之後，我匆匆的來到學校，走進班級，我差點喊出來，同學們個個都化著妝，樣子十分可愛，其中吳冰一化得最漂亮，她化上眉毛，口紅，腮紅……樣子活像一個美麗的小天使！這時，同學們正你一言我一語的討論著，有的人說：“這一定不是真的。”有的人說：“今天真的有錄影課嗎？”同學們都半信半疑的猜測著，誰也不知道這到底是真的還是假的。老師來了，是該揭開謎底的時候了，當老師看到我們的樣子時哈哈大笑，老師在黑板上寫下這樣幾個字：“祝大家愚人節快樂，哈……”我們不由得大笑起來，原來我們都被老師捉弄了，哈哈！

　　老師用相機照下了這幸福而又美好的時刻，這美好的時刻永遠印在我的腦海裡！

　　愚人節作文400字 篇6

　　今天是4月1日，也就是“愚人節”。每到這時，總能發現發同學們的臉上都流露既興奮又緊張的表情，興奮能看到好戲了，緊張自己萬一成為好戲的“主角”了。並且，如果哪個人沒有被整到的話，那可太對不起那些費盡心思惡作劇的人了。果然，這個“黑色星期四”裡，我們班的同學抓住了這個機會，個個都露出了“原形”，惡魔樣一個接一個的惡作劇。我就給大家講一個好玩的惡作劇吧！

　　早上我匆匆趕到學校，說話聲此起彼伏：“你的鞋帶松啦！”“我穿的是皮鞋，拿來的鞋帶啊！”“你的書掉了！”“哪裡啊？”“哈，你被騙啦。”……趁老師還沒來的時候，同學們偷偷策劃了個“陰謀”。不一會，上課鈴響了。數學楊老師來了，剛沒走幾步。同學們異口同聲地喊道：“老師，這節是語文課，剛剛換課啦！”說著，幾個同學還裝模作樣地把數學書收了起來，一臉無辜的樣子。“真的？”楊老師看了看課程表，疑惑地問我們。忽然好像想起了什麼，得意地說：“哼哼，我知道今天是什麼日子了，你們別想騙我喲！”薑還是老的辣，我們的“詭計”一下子就被識破了，同學們不甘心地說：“嘿！老師你別得意，我們可是很機靈的哦！還有，愚人節快樂！”“哈哈哈……”

　　雖然愚人節的這次惡作劇失敗了，但同學們一點都不失望，為什麼？因為這才只是個開頭，好戲還在後頭呢！瞧，那邊又開始了……

　　愚人節作文400字 篇1

　　“老師叫你去辦公室。”後面伸出一隻手，猛地拍在我的肩上。“啊？”我不由得發出聲音，“是哪個老師？”

　　“班主任。”後桌一臉不耐煩的表情。我首先是一驚，再歪頭想了一會兒，這段時間我表現得一如往常啊！雖然成績依舊在中游徘徊，那她叫我去她那兒做什麼呢……

　　當我跨出教室的一瞬間，我回頭看了看教室裡的同學，依然個個都是一副嚴肅的樣子。

　　出了教室，調整了呼吸，皺了皺眉，咬了咬牙，聳了聳肩。

　　在去辦公室的路上，我的腿不停地打顫，手也跟著一起顫抖，身上冷汗冒個不停。走廊上，空空蕩蕩沒有一個人，空氣沉悶。

　　我邁開了艱難的步伐，踉踉蹌蹌地來到了辦公室門前，此時，額頭上佈滿密密麻麻的汗珠，手心裡冒的汗不停地向下滴。猛地吸了一口氣，推開了辦公室門，一步一踱地來到班主任面前。

　　此時，空氣彷彿凝固不動了，時間也停止了，只有我的心臟“撲嗵……撲嗵”地跳。

　　“老師，找我幹嘛？”極力穩定了情緒的我從牙縫裡擠出一句話。“啊？……”老師一臉茫然。我的汗越發流地猛，我的心越發跳得快，我的臉也越發地通紅。“我沒有叫你呀！”

　　我滿臉疑惑地望著老師。頓悟，說了聲“那些可惡的傢伙，你們死定了。”然後倉惶地逃離了老師的辦公室，留下老師一臉的茫然。

　　愚人節作文400字 篇2

　　一年中最有趣的節日要數愚人節了。

　　因為在愚人節當天，大家可以盡情的捉弄別人。回想去年，唉!真是一言難盡。去年，本人不幸被“倒黴之神”看上，充當了一天的倒黴蛋。

　　早上剛進校門，就聽樓上的同學大喊：“上課了!”我驚慌失措，“遲到可是要‘義務勞動’的啊”。怎麼辦?當然是快跑唄。等我上氣不接下氣地跑到門口時，同學大笑：“還早著呢。”哇呀呀，氣煞我也，算了，咱大人不計小人過，放他一馬。到了做課間操時，我去上廁所，出來時有同學告訴我今天不做課間操。我信以為真，剛到教室才發現教室裡空無一人，又上當了!我快馬加鞭奔向操場，全班只差我一人，唉，倒黴!

　　上體育課，有人大喊，我沒有穿運動鞋(體育老師規定：不穿運動鞋上課，罰跑操場十圈)。我低頭一看，虛驚一場，又是誰在造謠?

　　中午回家時，有人通知要補課，我留了下來，不知不覺中，全班只剩下我還有一半同學傻呆呆的坐在教室裡，又一次被耍了，倒黴啊!鬱悶。

　　下午上資訊科技課，又有人通知不上資訊科技課，我們半信半疑，但“師命難為”，半天還是沒有人敢動。十分鐘後老師打電話來叫我們上課，大家便一擁而出。本人因身體較弱，只好隨著人群流動，因為太擠，我只差沒被擠成“相片”了。

　　無奈之餘，我只好唱起“最近比較煩，比較煩，比較煩……”

　　有趣的愚人節真是讓我又哭又笑。

　　愚人節作文400字 篇3

　　光陰似箭，許多往事都已沉埋腦後，細想起來，還是有一些事值得去回憶。

　　“噓，有情況！”正當各路英雄“華山論劍”時，突然探子來報，讓各路好漢惶恐不安。

　　教室立刻安靜下來，英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”——書。偌大的教室即刻悄無聲息，不要說掉根針，就是咽口唾沫也能聽見。

　　“嗒、嗒、嗒……”又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲，由遠到近的傳來，讓好漢的心也隨著高跟鞋進行曲而搏動著。原指望這節自習班級老師開會，我們可以好好地“煮酒論英雄”，但，唉，命苦呀！當最後一節音符停下時，老班捧著一疊試卷立於門前。

　　“看樣子，都很認真嘛！”不冷不熱地一句從老班的嘴裡迸出，但傳入我們耳中，讓我們捉摸不透，老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。

　　“為了檢測各位的複習情況，大家準備一下，準備考試。”老班不緊不慢地說道。“我的天，不是說好下週才考的嗎？怎麼……一定是老班看我們紀律不好，藉機……”眾好漢心中憤然，卻不敢吱聲。

　　“順便告訴大家，這次考試將列入成績單，其中考試後一併通知家長。”眾好漢心頭一驚，那鮮紅的心已被驚成紫色。“順便通知一聲，為了讓大家考得不要太差，所以給一點時間複習。”“oh，MyGod，”眾好漢差點異口同聲地喊道。於是，君子不像君子，淑女不像淑女，一個個狼吞虎嚥地看起書來。

　　“叮……”鈴響了，奇怪了，怎麼不發試卷，這時，只見老班奸詐地說：“看你們忠誠，考試改在下週進行。”全班一片譁然，“對了，今天是你們的節日！”老班說道。什麼？眾好漢問道，今天幾月幾號，4月1號，啊，愚人節！

　　這一堂愚人課真叫人俯首稱臣，甘腦塗地，讓人回味無窮。

　　愚人節作文400字 篇4

　　四月一日“愚人節”，我和施暢約好，連手起來騙同學們。

　　我和施暢商量著，看到誰就騙誰。騙他們什麼呢？有了，他們最怕做作業了！我就提議：“騙他們第三單元詞語盤點抄寫！”施暢先說，我在旁邊添油加醋，引他們上鉤。商量好後，我們就朝教室走去。

　　我們的第一個目標是教室裡的小周和小王。施暢對他們說：“哎，你們第三單元的詞語盤點抄了沒？”小周瞪大了眼睛說：“嗯？昨天好像沒這個作業嗎？”施暢裝著疑惑說：“誒？難道你們沒有收到簡訊嗎？我都收到了，而且我也做了！”看他們不相信，我就連忙幫著說：“對呀對呀！我也收到了！8點半發來的，我也抄了！”說完，我和施暢對了一個眼神。他們倆還真信了，馬上坐到位置上準備抄寫。我們看他們這麼慌張，忍不住當著他們的面笑了起來。當他們知道自己騙了，就氣得直跺腳！我們倆趕緊逃跑了！

　　下樓訓練時，我們又鎖定了第二個目標——小陳。我們攔下她後，施暢故意問：“哎，你昨天抄寫抄了嗎？”小陳的答案跟小週一樣：“昨天好像沒這個作業嗎？”我馬上接著說：“章老師8點半時發的簡訊，說要抄詞語盤點三。”小陳卻不屑一顧地說：“去，別騙人了！”施暢見一計不成，就又生一計：“你不信？我就去拿給你看！”小陳見施暢如此認真，就信了。她憂心忡忡地問我們：“如果沒做有什麼懲罰？”我故意逗她：“那可能把第三單元的課文抄一次哦！”小陳聽完後急得團團轉！看到又一條“魚兒”上鉤了，我們樂得哈哈大笑！小陳知道真相後，氣急敗壞！幸好我們跑開了，不然……

　　哈哈，在“愚人節”和施暢一起騙人真有趣！

　　愚人節作文400字 篇5

　　真是天助我也，上帝給了我這麼一個好機會——收拾儲存室!我這麼一收，就收到了一本《米老鼠》，書裡主要是講惡作劇的故事，還收到一些老弟以前經常使用的“惡作劇工具”。哈哈，謝謝老天，謝謝老天!

　　下午放學，我去學前班接弟弟，看他那若無其事的樣子我奸笑了兩聲，可是他還是沒反應，不提醒他了!回到家後，我從房間拿出一個盒子，打算嚇嚇他，讓他“熱身”下先。“劉邦昱，到我房間來一下，我有東西給你!”他跑過來了，我把驚嚇盒遞給他，他對著這盒子左看看右看看，終於打開了!本來我以為會聽到“噪音”，可是隻見他一冷笑，曰(yuē)：“這個送給我吧!”哦，我差點兒暈倒。

　　我還有一招，這招可是我“跳蚤腦”想出來的，絕對是前無古人後無來者的真品!他不知道我在沙發上放的那一個坐墊是彈·簧·坐·墊!他一坐下去，彈簧坐墊把他彈到了另一個沙發上，哈哈哈哈!(他居然沒哭) 第三招，最正點，“請用正點蚊香”!臭電視別插嘴!第三招，最正點，“去汙潔淨有一套”!電視機你給我小心點!第三招是，卡通卡片!沒錯，我在上面塗滿了502膠，除了我抓的.地方沒有塗!劉邦昱，你的願望很快就能實現了!(後幕透露：他的願望是當如來佛祖，手掌粘在一塊)咦，奇怪，怎麼粘不了了?膠水都幹了!哇哇哇哇——第四招“毛毛蟲口香糖”了.我已經完全失去信心了。我把口香糖遞給他，他最喜歡吃糖了，這一個陰謀應該會成功的。他抽口香糖出來的那一刻，不禁喊出億萬分貝的“媽媽”!

　　耶，我成功了我成功了我成功了!哎呀，也順便祝你們愚人節快樂啦!

　　愚人節作文400字 篇6

　　4月1日是歡樂的愚人節。可小時候的我並不懂得愚人節的含義，於是，就想在愚人節的時候向爸媽瞭解一下。

　　盼星星盼月亮，終於盼來了愚人節。早上6點多我就早早地起了床。起床後的第一件事就是跑到爸爸媽媽跟前問愚人節是什麼。可是，爸爸媽媽竟然顧不上理我，繼續呼呼大睡。(據我分析，他們應該是裝睡)

　　等他們醒來後，我仍不肯罷休繼續糾纏。但他們依然是置之不理，於是，有些生氣的我開始進行“單個”進攻。我先來到爸爸身邊，爸爸說：“你就那麼想知道？”我瞪大眼睛點了點頭，等待著答案，誰知爸爸卻說：“那你去把字母表抄兩遍後，我再告訴你。”

　　我無奈地把字母表抄完後，爸爸竟然人間“蒸發”了。於是我不得不去找媽媽，可媽媽居然像和爸爸串通好似的也讓我把字母表抄兩遍。我不滿地小聲嘟囔著：“這是要幹什麼啊！”我好不容易抄完後。媽媽也人間“蒸發”了。

　　真沒想到，他們敢這樣捉弄我，於是我決定以其人之道還治其人之身，要小小的捉弄一下他們，將幾個紙杯灌滿水，放到門上面就回到自己的房間靜靜觀察著。等爸爸媽媽躡手躡腳地開啟門的那一瞬間，他們馬上立馬變成了落湯雞。哈哈……

　　晚上我們一家人看著電視，還在討論著這個與眾不同的愚人節。

　　我喜歡愚人節，因為愚人節是一個可以讓所有人快樂的節日，真希望每天都可以是歡樂的愚人節。

　　愚人節作文400字 篇7

　　愚人節時我最喜歡的節日，因為那天不僅可以愚弄別人，而且被愚弄的人還不會發脾氣。

　　愚人節那天，我早早地起了床，開始準備愚弄爸爸媽媽的計劃。

　　“哎呦，疼死我了，疼死我了！”我不停地在床上翻滾，並藉機敲打著床生怕爸爸媽媽聽不到。這是爸爸媽媽都著急地趕了過來，爸爸說：“兒子，你這是怎麼啦？”我裝出痛苦的樣子回答：“我肚子疼，如果我有什麼不測，你們就再生一個吧！”“來來來，吃兩顆藥就沒事了。”拿著藥的媽媽說道。我看了看爸爸急切的眼神，又看了看媽媽似乎真的要給我要吃，不禁“噗嗤”一聲笑了出來，爸爸媽媽一臉茫然，爸爸剛想舉起手來打我，我說：“今天是愚人節。”爸爸一聽是愚人節，舉起的手只好放下了。

　　傍晚，我正好寫完作業準備去玩。爸爸在客廳大聲喊道：“兒子，你最喜歡看的賽爾號到了。”我興沖沖地跑去客廳，一看，那有什麼賽爾號，分明是廣告。爸爸衝我做了個鬼臉，笑著說：“扯平。”這是媽媽在廚房說：“兒子，快來吃炸雞腿，我衝進了廚房，看了看，哪有什麼炸雞腿嗎，只有幾個窮酸的大蘿蔔。”

　　這個愚人節是我童年最美的回憶。

　　評：很有意思的一件事。你“捉弄”了爸爸媽媽，爸爸媽媽也進行了“報復”，最終“扯平”，雖是“愚人”，也其樂融融。難怪說這個愚人節是你童年最美的回憶。

　　愚人節作文400字 篇8

　　同學們，你們知道4月1日是什麼節日嗎？對啦！是愚人節！愚人節是西方國家最重要的節日。這一天，人們用善意的謊言，開著玩笑，給生活增添了一道道色彩。然而，在這天，我們也被親愛的老師愚弄了一下。

　　那天下午上完音樂課回到教室，我們就坐在位置上，拿出本子，準備看著螢幕記錄作業。我抬頭一看，啊，螢幕上的作業密密麻麻，居然有七項。我捏了一下自己的臉，哦，好痛！那說明這不是夢，是現實啊！我無可奈何地寫起了作業記錄。此時，我的心情鬱悶到了極點，真希望有孫猴子的毫毛將這些作業變得一點也不剩，看來這個小長假我們要在寫作業中度過。但我回頭一看，卻見殷老師在偷笑，我心裡不禁起了疑：老師給我們佈置的作業到底是不是真的？平時寒暑假老師都沒佈置過這麼多的作業。我連忙和同桌許子涵討論了這個問題。許子涵肯定地說：“當然是真的！老師何時騙過人？”我卻不以為然：“那可不一定！老師對我們那麼好，今天還是愚人節……”許子涵聽了，繼續默默地低下頭，抄作業。

　　當我們把七條作業都抄完時，老師笑著問：“同學們，這些作業小長假完成沒問題吧！”大家連連說：“作業太多，刪掉吧！”老師神秘地說：“好吧！祝大家愚人節快樂！”隨後她拿著滑鼠，將最後四條作業給刪掉了，我們的歡呼聲響徹在教室的上空。

　　愚人節，笑笑別人，也讓自己笑笑。大家在緊張學習之餘，加點兒趣味調料，未嘗不是一種放鬆啊！這個愚人節，太令人難忘了！

　　愚人節作文400字 篇9

　　哼，該我了，我讓你們嚐嚐滋味，於是我對和我比較要好的同學說：“這位仁兄，你老爸老媽在校門口，你還不去迎接？”他果然上當了，回頭一看，知道被愚弄。

　　4月1日是愚人節，這回怎麼捉弄別人呢？我心中策劃著。

　　“我中了20xx元大獎，今晚我請客。”同學說。

　　“好。”同學們高興得跳了起來。

　　“但是，還有一個壞訊息。這不是真的。”

　　只聽“啊”的一聲，大夥才想起今天是愚人節。

　　哼，該我了，我讓你們嚐嚐滋味，於是我對和我比較要好的同學說：“這位仁兄，你老爸老媽在校門口，你還不去迎接？”他果然上當了，回頭一看，知道被愚弄，說一聲：“好小子，敢騙我，看招。”眼珠一轉，說：“哦，對了，老師說你昨天沒有把教室打掃好，叫你重掃。”我一聽，馬上去拿掃帚。“哈哈哈哈，你中計了。”

　　上課了，老師說：“根據學校的決定，下午放假。”“耶……啊……萬歲……哦……”教室裡沸騰起來，一些同學議論紛紛，大概是在想怎麼玩，我剛想想一下，老師突然在黑板上寫了三個字，就是這三個字讓我們的“玩耍課”泡了湯，大概你們也已經知道了，這三個字就是“愚人節”。哎，空歡喜一場了。同學們都說：“老師，你怎麼這麼狠啊！”“老師你可真毒啊！”“老師把快樂建立在別人的痛苦上……”

　　回到家，老爸說：“今天，你可以玩一小時電腦。”

　　“我太高興了，那就快讓我玩吧。”

　　老爸說：“好。”話音未落，老媽在一旁說：“難。”可惡，又被騙了。

　　愚人節作文400字 篇1

　　同學們，你們知道昨天是什麼日子嗎？是愚人節！昨天，可把我們樂壞了。

　　一大早，就聽到張家豪對王子騰說：“王子騰，蔡老師叫你去一趟辦公室。”“什麼事？”王子騰忐忑不安地問。“你去了就知道了。”過了一會兒，王子騰氣喘吁吁地跑回來，大叫道：“辦公室沒人，蔡老師在樓下拎水，你騙我！”說著，揮起拳頭就要打張家豪。張家豪調皮地說：“今天可是愚人節，不能生氣哦！”隨後，大家從張家豪身上得到靈感，紛紛開始整惑行動。

　　不一會兒，王子涵來了，說：“應劼，你中午在學校吃飯嗎？我在哦！”我驚訝地說：“你什麼時候這麼喜歡在學校吃飯了？”她突然大笑起來，我立刻明白了她的意思，也跟著笑了起來。

　　更有趣的還是紙條活動。就是在一張紙片上寫一句有趣的話，然後貼在別人的背後。有時被貼的人發現不了，就頂著紙片走路，多有意思啊！最後一節是音樂課，大家便開始了“紙條行動”。咦？背後怎麼有點硬？我連忙把手伸到背後，撕下一張紙條：我是應大俠哦！我朝後面張望，想看看是誰完成了這次“秘密行動”。王子涵在偷笑，一定是她！我哭笑不得。

　　這時，我想到了一個好玩的遊戲，便在我的前排——王昕的背上做了實驗。我空手在王昕的背上使勁按了一下，使她感覺我貼了紙條。她把手伸到背後摸，沒摸到；又叫同學在她的帽子裡“搜”，也沒搜到。她終於不再“文雅”了，脫下外套，仔細檢查起來。“沒有啊？”她喃喃自語，我早已笑得前仰後合了。過了一會兒，她氣憤地說：“小應劼，你根本沒放東西！害得我一番苦心來找啊！”然後，她欲哭無淚地轉過頭去。哈哈！成功！

　　快樂的時間總是短暫的。我們期待下一個愚人節！

　　愚人節作文400字 篇2

　　今天是一年一度的愚人節，我準備給爸媽一個意外的“驚喜”。

　　一大早，我匆匆起床。假裝急匆匆地走到爸媽的房間，大喊：“爸，大姨剛來電話，請我們去吃早飯！”媽媽揉了揉惺忪的睡眼，說：“我怎麼沒聽見？”我理直氣壯地說：“你當然聽不見，你還睡著呢！”爸爸一副好吃的樣子露出來了，迫不及待地說：“機不可失，時不再來！趕快起床！”爸媽的速度快得驚人！就在媽媽洗完臉後，我“咯咯咯”地笑起來！媽媽恍然大悟！我笑著說：“媽媽，爸爸，祝你們愚人節快樂！”

　　“啊？”爸爸失望得像洩了氣的皮球。媽媽卻有些不甘心，噘了一下嘴，說：“小樣，別得意的太早！君子報仇，今天不晚，張果老倒騎毛驢——等著瞧！”

　　“丁零零——”我家的電話突然響起來了！媽媽走過去拿起話筒大聲地說：“哦，找老徐啊……”媽媽放下電話，大叫：“徐琦雯，你同學找你！快！”

　　我以迅雷不及掩耳之速趕過來，說：“誰呀？”哎呀，上當了！原來電話是找老爸的，竟被媽媽當做“誘餌”引我“上鉤”啦！此時，爸爸一邊接電話，一邊得意揚揚地嘲笑我。

　　“哼，老爸，馬上我也要讓你上——當！”我看著老爸，一個金點子迅疾誕生了！

　　爸爸放下電話，我走進電話前，迅速地撥起爸爸的手機！“開心的鑼鼓敲起來……”爸爸的手機彩鈴響起了悅耳動聽的歌。爸爸快速地走過去，音樂頓時戛然而止了！爸爸抓起手機一看，不由地叫起來：“啊？怎麼是我家的電話……哦……”

　　“嘿嘿，老爸，祝你愚人節快樂！”我得意地走過去，拍了拍老爸的肩膀說。就這樣，我家的愚人笑話一個接著一個，全家人別提有多開心啦！

　　“愚人節”真有趣，它如同一幅畫刻在我腦海裡，帶給我無窮無盡的遐想！

　　愚人節作文400字 篇3

　　愚人節到了，我最喜歡這個節日了。打算好好捉弄人,那會是多麼的好玩，開心啊1

　　我和一個同學想辦法捉弄校醫。我把番茄醬塗在腳上。我像一隻可憐的小狗，慢慢地走進校醫室。我跟校醫說：“校醫我的腳被他踢了一腳”。還指著陪我一起的同學說：“是那個人踢我的腳流血的。’”校醫像母老虎一樣對著那同學，大叫說：“你怎麼搞的，競然把同學踢流血了！”我們兩個趕緊笑著齊聲說：“其實是番茄醬，校醫愚人節快樂！”說完我們就跑了。

　　校醫一定感覺很好笑。我們更是樂滋滋的。

　　我和同學決定去捉弄校長。我們鼓起勇氣走進校長室。我跟校長說：“我把會議室的那個花瓶打碎了。”校長問：“什麼樣的花瓶？’我說：”那個五彩繽紛的。”我們看見校長的臉色氣得由白色變成了紫色。就忍不住笑了出來說：“校長，愚人節快樂！”

　　我看見兩個人在互相捉弄。有一個說你的鞋帶掉了，另一個一邊說沒有哇，一邊蹲下去看。另一個笑眯眯地說：愚人節快樂。

　　我跟老師說：老師我要上洗手間。我其實跑去了操場。我滿頭大汗說我回來了。老師說是不是去操場了。我說是。全班同學哈哈大笑。

　　我喜歡愚人節。因為愚人節帶給我許多快樂。讓我可以盡情的捉弄別人。

　　愚人節作文400字 篇4

　　今天是4月1日，是西方一個有趣的節日叫愚人節，它要讓別人上當，讓大家開心。今天剛好是星期六，愚弄的物件當然只好是爸爸了。

　　我眼珠一轉，計上心頭，立即行動，先寫了幾張留言條，然後我悄悄的——來到爸爸的床邊，把手機藏了起來，留下了第一張留言：“老爸，你把手機放在樓下沙發後的窗臺上了。”我躡手躡腳退出房間。來到樓下，在窗臺上壓上了第二張留言：“你的手機我已給你檢到樓上衣櫃上了。”然後，我在衣櫃上留下了第三張留言：“爸爸你的手機在樓下的茶几上。”最後，我在茶几上留下了第四張留言：“其實你的手機在我手中呢！不騙你的。”

　　一切安排就緒，我躲進了自己的房間，一邊做作業，一邊側耳傾聽爸爸的動靜。

　　終於等到了腳步聲了，爸爸敲門後推門而入。只見爸爸大氣直喘，滿臉怒色，大聲說：“我的手機呢，快給我！”我忍住笑，慢吞吞地回答：“老爸，別忙別忙，聽我說。”爸爸聲音提高了，還舉起了手：“小丫頭，你要遭打了！”我趕忙對著爸爸大聲說：“爸，今天是4月1日，愚人節。知道嗎！”爸爸一下子明白了，這是，我把嘴附在他的耳邊，小聲說：“手機在……在……你自己的床上。”說完，我一溜煙跑出了房間，房裡傳出了爸爸的一句似罵非罵的話：“人小鬼大。”

　　我一陣竊喜，大聲喊：“愚人節快樂！”

　　愚人節作文400字 篇5

　　“愚人節”是西方傳來的一種節日。所謂“愚人節”，那就是說在這個日子裡怎麼騙人都不用負責，當然，不要開太過分的玩笑，這樣有可能要負法律責任的。

　　我這個人性格天生不安分，這麼特殊難得的一個日子，我又怎麼能不興風作浪呢！只是我們班許多同學太沒幽默感，也可以說太精明，弄得我挖空了心思都沒一個人上當，真沒勁！

　　雖然如此，我豈能善罷甘休？

　　中午放學回家，爸爸已經燒了一桌好菜等著我呢。知我者老爸也，燒了我最愛吃的田螺，我迫不及待地提起了筷子。這麼滿滿一盆田螺在等著我，我能不急嗎？

　　老媽見我吃得太兇，有些急了：“住手住手，晚上還有一頓，千萬別吃光了！” 老爸瞭解我這人，這麼一大盆田螺不掃蕩光了，嘴皮子那能歇呀。於是爸爸就對我採取了措施——他把我的碗奪了過去，夾了幾個放在裡面，再不准我吃了。

　　看看碗裡的田螺，我可有些氣了，心想：“哼，我要好好報復你一下！”

　　我放下碗，一本正經地對爸爸說：“王元的爸爸叫你幫他代班。”瞧，一聽這話，爸爸這熱心的工作狂馬上就來勁了：“什麼什麼？叫我代班，行呀！”別答應那麼快呀，太沒意思了。

　　老爸果真當回事了，三下五除二，一碗飯便被他幹光了。他急急忙忙地站起來，跑到門邊，穿好鞋子準備出門。我生怕事情搞大了，急忙喊道：“得，得，得，騙你呢！”爸爸一聽被耍了，眼睛裡都要噴火了，抬起手就要揍我。“今天是‘愚人節’，誰叫你這麼好上當的！”

　　爸爸的手停在半空中，哭笑不得，媽媽和外公見狀，笑得前仰後合。

　　今年的‘愚人節’總算沒白過。