1、老師像大樹,頭頂藍天,腳踩大地,默默地為社會造福。
2、師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬!師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量!感動於師,感激於師,感恩於師。
3、老師你的公平公正處事態度讓我知道了公平公正的存在。也讓我更加懂得了奉獻。在那裡我要說一句多謝,你的鼓勵成就了我這天。老師教師節快樂!
4、講臺三尺,粉筆一支,黑板一塊,聲聲嚴厲,絲絲關懷,颳風下雨,始終如一。兩鬢斑白歲月深,桃李芬芳遍天下!今逢節至,祝恩師快樂開心,身體健康!
5、你們的工作是陽光下最美麗的職業,鋪就了學生成長的道路,你們教書育人,三尺講臺奉獻青春,一根粉筆書寫人生道理,老師是人類靈魂的工程師,親愛的老師們我要把一束鮮花獻給你們,祝福老師們教師節過得愉快,生活幸福,桃李滿天下。
6、您對我們嚴厲請求,並以本人的行為為模範。您的奉勸要求,甚至命令,一經提出,便要我們必定做到,然而又總使咱們甘拜下風,自發舉動。這就是您留在我心中的高大形象。老師,祝您感恩節快活,謝謝您!
1、老師,我想對您說,您像園丁一樣,為了培養祖國的接班人,日夜操勞,忘我地工作的精神多麼可貴呀!每當夜晚的時候,人們早已進入了甜甜的夢鄉之中,您卻還坐在燈下,精心地為我們批改著作業,您想到的不是自己,而是祖國的接班人。
2、老師,我想對您說,您關心學生就像慈母一樣,愛生如子。記得有一次,一位二年級的小學生下樓梯時,由於走得太匆忙,而且下樓梯上的同學也很擁擠,所以一不小心,那位小同學摔了一跤,正好,您經過那兒,連忙把她扶起,親切地問道:“小朋友,你摔疼了嗎?”那個二年級的小學生揉了揉眼睛感動地說道:“謝謝您,老師,只是擦破了一點皮而已,沒關係。”這時,您看到那個小學生膝蓋上還正在流血,您看了二話沒說,迅速地抱起他,奔向了醫院。直到醫生包紮好了之後,醫生說:“這位小學生的傷會沒事的。”這時,您才放心地起開。您的行動深受同學們讚歎,這們小學生的父母知道後,激動地說:“您真是愛生如子呀!”而您卻說:“保護小學生是應該的,不成敬意。
3、老師,我想對您說,您像蠟燭照亮了別人卻燃燒了自己。記得有一次,有幾個學生考試成績不好,後來您主支地幫他們補課,傳授給他們知識,並教會他們學習的方法,大約半個月時間,他們的成績明顯提高了,後來,在幾次考試中他們再也不落在別人後面了,這都是您的功勞。古人云:功到自然成,但是您卻做到了。
事師之猶事父也。
習於智長,優與心成。
明師之恩,誠為過於天地,重於父母多矣。
以德感人,為人師表。
善之本在教,教之本在師。
誰言寸草心,報得三春暉。
一日之師,終身為父。
為學莫重於尊師。
師道既尊,學風自善。
片言之賜,皆事師也。 ...
片言之賜,皆事師也。
明師之恩,誠為過於天地,重於父母多矣。
師道既尊,學風自善。
習於智長,優與心成。
善之本在教,教之本在師。
為學莫重於尊師。
誰言寸草心,報得三春暉。
以德感人,為人師表。
事師之猶事父也。
一日之師,終身為父。 ...
善之本在教,教之本在師。
以德感人,為人師表。
明師之恩,誠為過於天地,重於父母多矣。
一日之師,終身為父。
誰言寸草心,報得三春暉。
事師之猶事父也。
片言之賜,皆事師也。
為學莫重於尊師。
師道既尊,學風自善。
習於智長,優與心成。 ...
師道既尊,學風自善。
明師之恩,誠為過於天地,重於父母多矣。
以德感人,為人師表。
善之本在教,教之本在師。
一日之師,終身為父。
為學莫重於尊師。
片言之賜,皆事師也。
誰言寸草心,報得三春暉。
事師之猶事父也。
習於智長,優與心成。 ...
1、老師,我想對您說,您像園丁一樣,為了培養祖國的接班人,日夜操勞,忘我地工作的精神多麼可貴呀!每當夜晚的時候,人們早已進入了甜甜的夢鄉之中,您卻還坐在燈下,精心地為我們批改著作業,您想到的不是自己,而是祖國的接班人。
2、老師,我想對您說,您關心學生就像慈母一樣,愛生如子。記得有一次,一位二年級的小 ...
善之本在教,教之本在師。
為學莫重於尊師。
事師之猶事父也。
一日之師,終身為父。
師道既尊,學風自善。
誰言寸草心,報得三春暉。
習於智長,優與心成。
明師之恩,誠為過於天地,重於父母多矣。
以德感人,為人師表。
片言之賜,皆事師也。 ...
誰言寸草心,報得三春暉。
一日之師,終身為父。
事師之猶事父也。
明師之恩,誠為過於天地,重於父母多矣。
為學莫重於尊師。
善之本在教,教之本在師。
片言之賜,皆事師也。
以德感人,為人師表。
習於智長,優與心成。
師道既尊,學風自善。 ...