基礎課程：有電工技術、類比電子技術、數位電子技術、電子線路CAD、電子測量與感測器技術和C語言程式設計等。
主要課程：電子產品專案管理與營銷技術、電工電子技術、C語言程式設計、PCB設計與製作技術、微控制器應用技術、電子產品製造技術、感測器應用技術、電子資訊專業英語、電子設計自動化技術、小型智慧玩具設計與製作。
核心職業技能課程：有微控制器及嵌入式微機應用、可程式設計控制器應用、工業計算機及工控組態應用技術、電子產品生產組織與管理、現代電子生產線裝置維修維護技術。
職業技能拓展課程：智慧卡技術、現場匯流排及工業乙太網、過程控制技術、智慧樓宇及中央空調技術，機器人技術等。主要實踐環節有校內生產性實習和校外工廠實習和畢業設計等。
1、數學課程：高等數學、線性代數、機率統計、複變函式、數理方程等；
2、英語課程：大學英語、專業英語等；
3、政治課程：鄧小平理論、毛澤東思想、哲學、政治經濟學、法律基礎、思想品德修養等；
4、實踐課程：軍訓、金工實習、專業實習等；
5、電路課程：電路分析、數位電路、類比電路、高頻電路、微波電路；訊號與系統、數字訊號處理、隨機訊號分析、影象處理、電磁場理論、天線理論、通訊原理、資訊理論、編碼理論、數字通訊、電視原理、行動通訊、衛星通訊、數字影片處理、數字交換技術等。
在高考志願填報時，很多考生對機電一體化技術專業的就業前景如何的問題很關心。下面是由本站編輯為大家整理的“機電一體化技術有哪些課程 好就業嗎”。
大學英語、高等應用數學、計算機應用基礎、機械製圖、互換性與測量技術、工程材料及其熱處理、計算機輔助設計、機械製造技術、機械設計基礎、電工電子技術、電機與變壓器、PLC與電氣控制技術、機床裝置電氣裝置及維修、數控加工技術、液壓與氣動技術、機電一體化系統等。
機電一體化專業是精密機械--電子技術(含電力電子)--計算機技術等多門學科交叉融合的產物,屬高新技術,也是當前發展最快的技術之一,它是先進製造技術的主要組成部分。它的發展推動了當前製造技術的迅速更新換代,是產品向高、精、快迅速邁進,使勞動生產率迅速提高。由於我國逐漸成為世界製造業基地加上傳統企業面臨大規模的技術改造與裝置更新,國內急需大量先進製造技術專業人才。因此機電一體化技術專業畢業生就業前景很好,而且待遇也高。
畢業生主要在各行政、企業、事業單位從事機械、電氣工程、常用電器的維修、安裝與除錯以及技術管理等工作。機電一體化專業是一個寬口徑專業,適應範圍很廣,學生在校期間除學習各種機械、電工電子、計算機技術、控制技術、檢測感測等理論知識外,還將參加各種技能培訓和國家職業資格證書考試,充分體現重視技能培養的特點。學生畢業後主要面向珠江三角洲各企業、公司,從事加工製造業,家電生產和售後服務,數控加工機床裝置使用維護,物業自動化管理系統,機電產品設計、生產、改造、技術支援,以及機電裝置的安裝、除錯、維護、銷售、經營管理等等。
本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握機械加工技術、電工電子技術、檢測技術、液壓與氣動、電氣控制技術、自動生產線技術及機電裝置維修等基本知識，具備機電一體化裝置操作、安裝、除錯、維護和維修能力，從事自動生產線等機電一體化裝置的安裝除錯、維護維修、生產技術管理、服務與營銷以及機電產品輔助設計與技術改造等工作的高素質技術技能人才。